การบริหารการศึกษาระดับอุดมศึกษาอย่างมืออาชีพในศตวรรษที่ 21

ผู้แต่ง

  • สันติ - งามเสริฐ ฝ่ายศึกษา โรงเรียนนายเรือ

คำสำคัญ:

การบริหารการศึกษาอย่างมืออาชีพ, ทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21

บทคัดย่อ

 บทความทางวิชาการเรื่องนี้ผู้เขียนมุ่งนำเสนอแนวคิดการบริหารการศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาอย่างมืออาชีพในศตวรรษที่ 21 เนื้อหาในบทความ ประกอบด้วย 5 ตอน ได้แก่ ตอนที่ 1 บทนำ กล่าวถึงที่มาและความสำคัญของการพัฒนาคนไทยให้มีทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาและสถาบันอุดมศึกษาในการปรับตัวให้สอดคล้องกับการพัฒนาทักษะของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ตอนที่ 2 การจัดการเรียนรู้เพื่อทักษะในศตวรรษที่ 21 เป็นการอธิบายแนวคิด การจัด  การเรียนรู้เพื่อทักษะในศตวรรษที่ 21 ที่เน้นการพัฒนาทักษะการคิดสร้างสรรค์ คุณธรรมและจริยธรรม และการรู้เท่าทันเทคโนโลยีสมัยใหม่ในยุคดิจิทัล ตอนที่ 3 ทักษะของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 เป็นการนำเสนอเกี่ยวกับความรู้และทักษะที่จำเป็นของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 อันได้แก่ องค์ความรู้ตามหมวดวิชาในหลักสูตร ทักษะ และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ตอนที่ 4 การบริหารการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะในศตวรรษที่ 21 โดยการประยุกต์ใช้ Bartlett  Model เป็นเครื่องมือใน    การบริหารการศึกษา ได้แก่ การกำหนดเป้าหมาย วิธีการ และเครื่องมือที่เหมาะสม ภายใต้ข้อจำกัดด้านทรัพยากรของสถาบัน และสภาวะแวดล้อมทางการศึกษาที่เกี่ยวข้อง และตอนที่ 5 บทสรุป

References

กองทัพเรือ. (2543). อทร.8101 การกำหนดยุทธศาสตร์และกำลังทางรบทางเรือ. สืบค้น 25 มกราคม 2562, จาก https://goo.gl/DtnR2F
จิตติมา กุลประเสริฐรัตน์. (2562). นวัตกรรมการศึกษา. สืบค้น 2 มกราคม 2563, จาก https://bit.ly/374guxv
ชัยยนต์ เพาพัน. (ม.ป.ป.). ผู้บริหารสถานศึกษาใหม่ในศตวรรษที่ 21. การประชุมวิชาการระดับชาติครุศาสตร์ ครั้งที่ 1 การจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาท้องถิ่นสู่ประชาคมอาเซียน: ทิศทางใหม่ในศตวรรษที่ 21. 301.
ทิศนา แขมมนี. (2557). ปลุกโลกการสอนให้มีชีวิตสู่ห้องเรียนแห่งศตวรรษใหม่. สืบค้น 12 ธันวาคม 2562, จาก https://bit.ly/2OC3N6F
ประกาศ เรื่อง ยุทธศาสตร์ชาติ (พ.ศ.2561 – 2580). (2561, 13 ตุลาคม). ราชกิจจานุเบกษา. เล่มที่ 35 ตอนที่ 82 ก หน้า 5
ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับปริญญาตรี พ.ศ.2558. (2558, 13 พฤศจิกายน). ราชกิจจานุเบกษา. เล่มที่ 32 ตอนพิเศษ 295 ง หน้า 10
พิณสุดา สิริรังธศรี. (2557). การยกระดับคุณภาพครูไทยในศตวรรษที่ 21. พิมพ์ครั้งที่ 1: บริษัท มาตา การพิมพ์.
ไพฑูรย์ สินลารัตน์. (2558). บทบาทของครูในอนาคต: เตรียมผู้เรียนให้สอนตนเองได้ต่อไป. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชพฤกษ์, 1 (1), 6 – 7.
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2560). แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2560 – 2579. พิมพ์ครั้งที่ 1: พริกหวานกราฟฟิค.
เอกชัย กี่สุขพันธ์. (2559). การบริหารสถานศึกษายุคดิจิทัล (School Management in Digital Era). สืบค้นเมื่อ 2 มกราคม 2563, จาก https://bit.ly/39hjJ6f
Paul, B.E. (2009). Grand Strategy of the United States: A Study of the Process. Retrieved December 20, 2018, from https://goo.gl/GA85TW

Downloads

เผยแพร่แล้ว

2020-06-29