Student’s Opinions Towards Curriculum Services and Fees of Mahidol University International College (MUIC)
คำสำคัญ:
บริการการศึกษา, ค่าธรรมเนียมการศึกษาบทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความคิดเห็นของนักศึกษาวิทยาลัยนานาชาติมหาวิทยาลัยมหิดลที่มีต่อการจัดบริการการศึกษาที่มีการเก็บค่าธรรมเนียมการศึกษาเป็นรายภาคการศึกษา ได้แก่ ค่าบำรุงห้องสมุด ค่าบำรุงสุขภาพ ค่าบำรุงกีฬา และค่าบำรุงสโมสรนักศึกษา โดยใช้แบบสอบถามกลุ่มตัวอย่างซึ่งเป็นนักศึกษาทุกชั้นปีและทุกหลักสูตร ในปีการศึกษา 2561 จำนวน 607 คน ผลการวิจัยพบว่านักศึกษาร้อยละ 88.80 ใช้บริการห้องสมุดโดยใช้บริการเฉลี่ยสัปดาห์ละสองครั้ง ร้อยละ 50.10 ใช้บริการสุขภาพ ร้อยละ 74.30 ได้เคยเข้าร่วมกิจกรรมของสโมสรนักศึกษา ร้อยละ 49.60 เคยเข้าร่วมกิจกรรมกีฬา และร้อยละ 45.10 ใช้บริการด้านกีฬาโดยใช้บริการนี้มากที่สุด คือ เดือนละครั้ง สำหรับการให้ความสำคัญต่อการบริการการศึกษานั้น ปรากฏว่านักศึกษาได้ให้ความสำคัญในระดับปานกลางและจัดลำดับความสำคัญของการบริการห้องสมุดเป็นลำดับ 1 รองลงมาคือ บริการสุขภาพ ส่วนกีฬาและสโมสรนักศึกษานั้น นักศึกษาได้ให้ความสำคัญอยู่ในระดับน้อย และจัดลำดับความสำคัญของสโมสรนักศึกษาเป็นลำดับสุดท้าย ส่วนความคิดเห็นที่มีต่อค่าธรรมเนียมการศึกษานั้น นักศึกษาร้อยละ 73 เห็นว่าถ้าหากมีการปรับเพิ่มค่าธรรมเนียมควรมีปรับเพิ่มในระยะ 5 ปี ควรปรับเพิ่มได้ในอัตราร้อยละ 10 ผลการเปรียบเทียบความคิดเห็นของนักศึกษาจำแนกตามเพศ ระดับชั้นปีที่ และหลักสูตรพบว่า นักศึกษาชายได้ให้ความสำคัญต่อการบริการกีฬาและสโมสรนักศึกษามากกว่านักศึกษาหญิง และนักศึกษาหญิงได้ให้ความสำคัญต่อการบริการห้องสมุดและการบริการสุขภาพมากกว่านักศึกษาชาย ส่วนนักศึกษาหลักสูตรศิลปศาสตรบันฑิต ให้ความคิดเห็นต่อความสามารถในการจ่ายค่าธรรมเนียมการศึกษาต่อการบริการห้องสมุดได้มากกว่าหลักสูตรอื่นอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .05 แต่สำหรับด้านการบริการสุขภาพ กีฬา และสโมสรนักศึกษา พบว่าระดับความคิดเห็นของนักศึกษาในทุกหลักสูตรไม่มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .05
เอกสารอ้างอิง
of Chiang Mai University. Chiang Mai : Chiang Mai University.
Prakong Kannasutr. (1985). Statistics for Behavioral Research (Revised Edition). Pathumthani :
Darun Sri-Sa-nga Book Center Co., Ltd.
Preeyaporn Wong-anutraroj. (1992). Academic Administration. Bangkok : Bangkok Media
Center.
Phongphan Kerdpitak. (1978). Research on Student Services Provision of the students of Khon
Kaen University. Khon Kaen : Faculty of Education, Khon Kaen University.
Phanee Preechanond and Colleagues of Mor.Por.Por. Report on Value Integration Program
Activities or Extracurricular Activities of Students in Higher Education Institutions. Bangkok :
Visual Art Production Co., Ltd.
Mahidol University. (2015) Mahidol University Student Handbook Academic Year 2558 Nakorn
Pathom : Mahidol University.
Vallapa Devahastin Na Ayutthaya. (1987). Human Resource and Student. Bangkok : Textbooks
and Academic Papers Project, Faculty of Education, Chulalongkorn University.
Wilaiwas Krisnabhuti and Samreung Chandrasuwan. (1980). Report on Mental Health Problems
and Dormitory Welfare Needs of Khon Kaen University’s Students. Khon Kaen. Department of
Social Sciences, Faculty of Humanities, Khon Kaen University.
Utumporn Jamormarn. (1987). Educational Sampling. Bangkok : Industrial Science Textbook
Project.
Aumpaiwan Phumsrisawat. (1987). Problems and Needs on Student Activities of Undergraduate
Students of Mahidol University at Salaya. Thesis on Master of Arts, Psychology of
Education and Guidance, Faculty of Graduate Studies, Kasetsart University.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
สหศาสตร์: วารสารสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ ให้ความสำคัญกับการคุ้มครองลิขสิทธิ์และสิทธิของผู้นิพนธ์ในการเผยแพร่ผลงานวิชาการ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมความโปร่งใส ความถูกต้องตามหลักวิชาการ และสอดคล้องกับแนวปฏิบัติสากล ทั้งนี้ วารสารกำหนดนโยบายดังต่อไปนี้
|
1. การยอมรับเงื่อนไขการเผยแพร่ - ผู้นิพนธ์ที่ส่งบทความเพื่อตีพิมพ์ ต้องปฏิบัติตามนโยบายและเงื่อนไขการเผยแพร่ของวารสารโดยเคร่งครัด - การส่งบทความถือเป็นการยอมรับให้นำบทความเข้าสู่กระบวนการพิจารณาและการเผยแพร่ตามมาตรฐานของวารสาร |
|
2. การโอนลิขสิทธิ์ - เมื่อบทความได้รับการตอบรับเพื่อตีพิมพ์ ผู้เขียนโอนลิขสิทธิ์ของบทความให้แก่วารสาร - วารสารมีสิทธิ์เผยแพร่ ทำซ้ำ และเผยแพร่บทความในทุกรูปแบบ ทั้งสิ่งพิมพ์ เว็บไซต์ และสื่อออนไลน์อื่น ๆ |
|
3. สิทธิ์ของผู้นิพนธ์หลังการโอนลิขสิทธิ์ - ผู้นิพนธ์ยังคงมีสิทธิ์ใช้บทความเพื่อวัตถุประสงค์ทางวิชาการ เช่น การสอน การวิจัยส่วนบุคคล การใช้ประกอบวิทยานิพนธ์ หรือการเผยแพร่ในแพลตฟอร์มที่ไม่ใช่เชิงพาณิชย์ - การนำบทความไปใช้เพื่อวัตถุประสงค์เชิงพาณิชย์ ต้องได้รับอนุญาตจากวารสารก่อนเป็นลายลักษณ์อักษร |
|
4. การเผยแพร่ภายใต้สัญญาอนุญาตสาธารณะ (Creative Commons License) - บทความทั้งหมดในวารสารจะเผยแพร่ภายใต้สัญญาอนุญาต Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) - บุคคลอื่นสามารถเผยแพร่หรือแบ่งปันบทความได้โดยต้องให้เครดิตแก่ผู้นิพนธ์ต้นฉบับ แต่ห้ามแก้ไข ดัดแปลง หรือใช้ในเชิงพาณิชย์ |
|
5. ความถูกต้องของเนื้อหาและการใช้สื่อจากบุคคลที่สาม - ผู้เขียนต้องรับรองว่าบทความที่ส่งเพื่อตีพิมพ์เป็นผลงานต้นฉบับของตนเอง ไม่ได้ส่งซ้ำซ้อน (duplicate submission) และไม่ละเมิดลิขสิทธิ์หรือคัดลอกผลงานของผู้อื่น รวมถึงไม่มีการปลอมแปลงข้อมูล การตีพิมพ์ซ้ำ หรือการกระทำใด ๆ ที่ขัดต่อหลักจริยธรรมทางวิชาการ - ผู้เขียนต้องรับผิดชอบในการขออนุญาตใช้สื่อจากบุคคลที่สาม เช่น ภาพ ตาราง หรือกราฟิก และต้องอ้างอิงหรือให้เครดิตอย่างถูกต้องน |
|
6. ข้อจำกัดความรับผิดชอบ (Disclaimer) - บทความที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารสหศาสตร์: วารสารสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสาร - ข้อความ ข้อมูล และข้อคิดเห็นที่ปรากฏในบทความเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนแต่ละท่านโดยตรง มิได้สะท้อนถึงทัศนะหรือจุดยืนของกองบรรณาธิการหรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง - หากบทความมีข้อผิดพลาดหรือการละเมิดสิทธิ์ใด ๆ ความรับผิดชอบทั้งหมดเป็นของผู้เขียนแต่เพียงผู้เดียว - การนำบทความไปใช้ในเชิงพาณิชย์ ต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจากบรรณาธิการวารสารก่อน ทั้งนี้ ผู้ขออนุญาตต้องจัดทำคำชี้แจงเกี่ยวกับวัตถุประสงค์และลักษณะการใช้งานอย่างชัดเจน การใช้บทความในเชิงพาณิชย์โดยไม่ได้รับอนุญาตถือเป็นความรับผิดชอบของผู้ใช้แต่เพียงผู้เดียว |

