ผลกระทบของคุณลักษณะบัณฑิตที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนิสิตหลักสูตรบัญชีบัณฑิต คณะการบัญชีและการจัดการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
Main Article Content
บทคัดย่อ
การศึกษาวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อทดสอบผลกระทบของคุณลักษณะบัณฑิตที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียน ของนิสิตหลักสูตรบัญชีบัณฑิต คณะการบัญชีและการจัดการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม โดยใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล จากนิสิตหลักสูตรบัญชีบัณฑิต คณะการบัญชีและการจัดการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม จำนวน 400 คน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ การวิเคราะห์สหสัมพันธ์พหุคูณ และการวิเคราะห์การถดถอยแบบพหุคูณ ซึ่งคุณลักษณะบัณฑิตได้ถูกกำหนดให้เป็นตัวแปรอิสระที่มีผลกระทบต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ผลการวิจัย พบว่า คุณลักษณะบัณฑิต ด้านยึดมั่นในความเป็นมืออาชีพ ด้านสร้างสรรค์นวัตกรรม ด้านมุ่งมั่นทุ่มเทในการทำงานอย่างมีความสุข และด้านคุณธรรมจริยธรรมในการประกอบวิชาชีพ
มีความสัมพันธ์และผลกระทบเชิงบวกกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยรวม ดังนั้น นิสิตหลักสูตรบัญชีบัณฑิต ควรมีคุณลักษณะบัณฑิต
ที่มีความมุ่งมั่นในการศึกษาหาความรู้แนวคิด ทฤษฏี หลักการ และวิธีการทางการบัญชีอย่างเต็มกำลังความสามารถ และการบูรณาการองค์ความรู้ที่ได้รับจากการศึกษา เพื่อพัฒนาตนเองด้านความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ที่ดีสามารถตัดสินใจในการเรียนรู้ตามขอบเขตที่ได้รับมอบหมายอย่างถูกต้อง และมีความกระตือรือร้นในการแสวงหาองค์ความรู้ใหม่อย่างต่อเนื่อง ตระหนักถึงภาระหน้าที่ ความรับผิดชอบต่อตนเองในการตั้งใจเรียนดำรงชีวิตอย่างมีความสุข และอุทิศตนในการทำงานร่วมกันกับผู้อื่นเพื่อเป็นผู้นำและผู้ตามที่ดี โดยตระหนักถึงคุณค่าแห่งจรรยาบรรณวิชาชีพทาง การบัญชีและการดำเนินชีวิต ที่มีคุณธรรมจริยธรรมคำนึงถึงประโยชน์ส่วนรวมมากกว่าประโยชน์ส่วนตน และสร้างความสัมพันธ์อันดีของนิสิตด้านความจริงใจต่อผู้อื่น อย่างเสมอต้นเสมอปลายให้การช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ไม่เห็นแก่ตัวและไม่เอาเปรียบผู้อื่น
Downloads
Article Details
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารการบัญชีและการจัดการ
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยมหาสารคาม และคณาจารย์ท่านอื่นๆในมหาวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
เอกสารอ้างอิง
กฤษมันต์ วัฒนาณรงค์. (2542). ความภักดี ความประณีต และความปลอดภัยของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
วิทยาลัยเทคโนโลยีอุตสาหกรรม สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. วารสารวิชาการพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.
(4) : 53- 60
กนกมณี หอมแก้ว สุนิษา ภู่สงค์ และวรงรอง ศรีศิริรุ่ง. (2559). ปัจจัยที่มีผลต่อประสิทธิภาพในการปฏิบัติงาน บัญชีของนักบัญชีไทย. คณะบัญชี : มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี. ค้นหาเมื่อวันที่ 19 สิงหาคม 2559. จาก <https://research.bkkthon.ac.th/abstac/ab_14102558133156.pdf>.
จุฑามาศ จันทร์เปล่ง. (2553). ผลกระทบของนวัตกรรมในการทำงานที่มีต่อประสิทธิภาพการทำงานของนักบัญชีบริษัทในเขต
ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. บช.ม. มหาสารคาม : มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
เฉลิมขวัญ ครุธบุญยงค์. (2557). คุณสมบัติของนักบัญชีที่พึงประสงค์สำหรับอุตสาหกรรมญี่ปุ่นในประเทศไทย. คณะบริหารธุรกิจ : สถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น.
ชนิดาภา ดีสุขอนันต์ และจันทร์เพ็ญ กสิกิจนำชัย. (2559). ความสัมพันธ์ระหว่างคุณสมบัติของนักบัญชีมืออาชีพที่มีผลต่อสมรรถนะของผู้สอบบัญชีรับอนุญาตแห่งประเทศไทย. ค้นหาเมื่อวันที่ 19 สิงหาคม 2559. จาก <https://research.bkkthon.ac.th/abstac/ab_315102558180618.pdf>.
ณัฐชา วัฒนวิไล และจุฑามน สิทธิผลวนิชกุล. (2555). การพัฒนาศักยภาพวิชาชีพบัญชีไทยเมื่อเปิดเสรีทางเศรษฐกิจ.
วารสารนักบริหาร : มหาวิทยาลัยกรุงเทพ. 32 (3). 16-25,
ทิฆัมพร ปัสสาโก. (2555). ผลกระทบของประสิทธิภาพการประเมินผลการปฏิบัติงานที่มีต่อความกระตือรือร้นในการทํางานของพนักงานปฏิบัติการมหาวิทยาลัยมหาสารคาม. กจ.ม. มหาสารคาม : มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
ทิศนา แขมมณี. (2553). กรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา : กลยุทธการสอน. กรุงเทพฯ: สำนักธรรมศาสตร์และการเมือง
สำนักบัณฑิตยสถาน.
บวรลักษณ์ เงินมา. (2559). คุณลักษณะของบัณฑิตสาขาวิชาการบัญชีในความต้องการของ สถานประกอบการในเขตจังหวัดเพชรบูรณ์ บัญชีมหาบัณฑิต บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีปทุม. ค้นหาเมื่อวันที่ 18 สิงหาคม 2559. จาก <https://www.spu.ac.th/account/files/2012/ >.
ปัจจา ชูช่วย. (2555) คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีที่เข้าทำงานในสถานประกอบการตามทัศนคติของผู้บริหารสถานประกอบการในจังหวัดสงขลา. คณะศิลปศาสตร์และศึกษาศาสตร์ : มหาวิทยาลัยหาดใหญ่.
แผนกลยุทธ์ ปี 2555-2561. (2557). คณะการบัญชีและการจัดการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
มานพ ทองใบ. (ม.ป.ป.). ความคิดเห็นของสถานประกอบการต่อการรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคนิคราชบุรี ฝึกงาน [รายงานผลการวิจัย].,
ค้นเมื่อ 19 สิงหาคม 2559. จาก .
รจนา ขุนแก้ว และ มัทนชัย สุทธิพันธุ์. (2558) . ความพร้อมของนักศึกษาสาขาการบัญชีในมหาวิทยาลัยในจังหวัด สงขลาสู่ความเป็นประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนวารสารวิทยาการจัดการ. 3 (32) : 37- 63
ระบบบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. (2559). จำนวนนิสิตปัจจุบัน : คณะการบัญชีและการจัดการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. ค้นหาเมื่อวันที่ 1 สิงหาคม 2559 จาก <https://reg.msu.ac.th/ registrar/home.asp>.
วิไลจิต พาลึก. (2555). ผลกระทบของการยึดมั่นในจริยธรรมวิชาชีพที่มีต่อประสิทธิภาพการปฏิบัติงานของผู้ตรวจสอบภาษีอากรกรมสรรพากรในเขตภาคตะวันออกเฉียง. บช.ม. มหาสารคาม : มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
ศศิวิมล ศรีเจริญจิตร์. (2548). ทฤษฏีทางการบัญชี. กรุงเทพฯ : อินโพเลิร์นนิ่ง.
ศุภดา สุริยสุภาพงศ์. (2558). ความสัมพันธ์ระหว่างจริยธรรมการปฏิบัติงานสมัยใหม่กับประสิทธิภาพการทำงานของผู้สอบบัญชีสหกรณ์
ในสำนักงานตรวจบัญชีสหกรณ์เขตภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. บช.ม. มหาสารคาม : มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
สลักจิต นิลผาย. (2559). สังเคราะห์งานวิจัยเรื่องความเป็นมืออาชีพทางการบัญชีของบริษัทที่จดทะเบียนในตลาดหลักทรัพย์
แห่งประเทศไทย : การวิจัยเชิงประจักษ์เกี่ยวกับสาเหตุและผลกระทบ. ค้นเมื่อ 19 สิงหาคม 2559. จาก <https://www.mbs.msu.ac.th/ex-research/pdf/5.pdf>.
สุธา เจียรนัยกุลวานิช. (2548). การบริหารงานบุคคล. วารสารนักบริหาร 1 (18) : 35-46
สุรางค์ โค้วตระกูล. (2544). จิตวิทยาการศึกษา. พิมพ์ครั้งที่ 4. กรุงเทพฯ : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สุวเนตร ธงยศ. (2549). ผลกระทบของความรู้ความสามารถทางนวัตกรรม และประสิทธิภาพการทำงานของนักบัญชีที่มีต่อความสำเร็จขององค์การของบริษัทในเขตภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. บช.ม. มหาสารคาม : มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
สุวรรณ หวังเจริญ. (2548). ผลกระทบของความรู้ความ สามารถของนักบัญชีที่มีต่อคุณลักษณะ บรรษัทภิบาลของธุรกิจ SMEs
ในเขตภาคใต้. บชม. มหาสารคาม : มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา. (2552). กรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2552 (Thai Qualifications Framework for Higher Education). ในการประชุมเชิงปฏิบัติ เรื่อง “กรอบมาตรฐานคุณวุฒิ : การพัฒนารายละเอียดของหลักสูตรและรายวิชา ให้มีคุณภาพ” .กรุงเทพฯ: สานักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา. สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา. กรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาปี 2552. กระทรวงศึกษาธิการ.
หลักสูตรบัญชีบัณฑิต. (2556). คณะการบัญชีและการจัดการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
Aaker, D. A., Kumar, V. & Day, G. S. (2001). Marketing Research. New York : John Wiley & Sons.
Black, K. (2006). Business Statistics for Contemporary Decision Making (4th ed.). New York : John Wiley & Sons.
Field, A. (2000). Discovering Statistics Using SPSS for Windows. Sage Publication.
Nunnally, J.C. & Bernstein, I. H. (1994). Psychometric theory 3rd ed. New York : McGraw-Hill.