คำแนะนำสำหรับผู้นิพนธ์

คำแนะนำสำหรับผู้นิพนธ์

1. ความยาวและการจัดรูปแบบ

บทความสามารถเขียนเป็นภาษาไทยหรือภาษาอังกฤษก็ได้ อย่างไรก็ตาม ไม่ว่าจะใช้ภาษาใดเป็นหลักในเนื้อหาหลัก ส่วนของชื่อเรื่อง, ชื่อผู้แต่ง, ต้นสังกัด/หน่วยงาน, บทคัดย่อ และคำสำคัญ จะต้องมีให้ทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ

สำหรับบทความวิจัย ตัวต้นฉบับต้องมีความยาวไม่เกิน 8,000 คำ และบทความวิชาการไม่ควรเกิน 10,000 คำ นับตั้งแต่บทนำจนถึงบทสรุป โดยไม่รวมเอกสารอ้างอิง

ต้นฉบับทั้งหมดต้องจัดรูปแบบโดยใช้แบบอักษร "Cordia New" เท่านั้น ชื่อเรื่องภาษาไทยต้องจัดรูปแบบเป็น Cordia New ขนาด 18 pt. ตัวหนา ชื่อเรื่องภาษาอังกฤษต้องจัดรูปแบบเป็น Cordia New ขนาด 18 pt. ตัวหนา โดยขึ้นต้นด้วยอักษรตัวพิมพ์ใหญ่ในแต่ละคำ (First letters capitalized) ชื่อผู้แต่งทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษต้องใช้ Cordia New ขนาด 14 pt. ตัวปกติ หน่วยงานและตำแหน่งของผู้แต่งต้องใช้ Cordia New ขนาด 12 pt. ตัวปกติสำหรับทั้งสองภาษา หัวข้อหลักตลอดทั้งเนื้อหาต้องตั้งค่าเป็น Cordia New ขนาด 16 pt. ตัวหนา ในขณะที่หัวข้อย่อยใช้ Cordia New ขนาด 14 pt. ตัวหนา เนื้อหาหลักต้องพิมพ์ด้วย Cordia New ขนาด 14 pt. ตัวปกติ วันที่สำหรับ Received, Revised และ Accepted ต้องจัดชิดขวาโดยใช้ Cordia New ขนาด 14 pt. ตัวปกติ

2. รูปภาพและตาราง

ผู้แต่งต้องใส่หมายเลขกำกับแต่ละรูปภาพและตารางตามลำดับ (เช่น Figure 1, Table 1) โดยมีจำนวนสูงสุดไม่เกิน 10 รายการต่อหนึ่งบทความ ชื่อของรูปภาพและตารางต้องจัดรูปแบบเป็น Cordia New ขนาด 14 pt. ตัวหนา ภาพถ่ายที่มีความละเอียดสูง (JPG หรือ TIFF, 300-600 dpi) ควรแนบมาพร้อมกับต้นฉบับ ผู้แต่งต้องระบุคำอธิบายภาพที่ชัดเจน กระชับ และถูกต้อง รายละเอียดในรูปภาพและตารางทั้งหมดต้องสามารถเข้าใจได้ด้วยตัวเอง การขออนุญาตใช้งานสิ่งที่มีลิขสิทธิ์ใดๆ ถือเป็นความรับผิดชอบที่เข้มงวดของผู้แต่ง

3. โครงสร้างของต้นฉบับ

ต้นฉบับที่ส่งไปยังวารสารการบัญชีและการจัดการ (Journal of Accountancy and Management) ต้องปฏิบัติตามลำดับโครงสร้างต่อไปนี้อย่างเคร่งครัด

  • บทคัดย่อ (Abstract)
    ต้องมีบทคัดย่อทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ โดยให้หัวข้ออยู่ตรงกลาง ใช้ Cordia New ขนาด 16 pt. ตัวหนา เนื้อหาต้องเป็น Cordia New ขนาด 14 pt. ตัวปกติ และย่อหน้าเข้าไป 5 ซม. ความยาวต้องไม่เกิน 250 คำ
  • คำสำคัญ (Keywords)
    ผู้แต่งต้องระบุคำสำคัญ 3 ถึง 5 คำ ทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ ตัวหัวข้อต้องเป็น Cordia New ขนาด 16 pt. ตัวหนา และคำสำคัญเป็น Cordia New ขนาด 14 pt. ตัวปกติ คำสำคัญต้องแยกกันด้วยเครื่องหมาย "//" และเว้นวรรคสองเคาะระหว่างแต่ละคำ
  • 1. บทนำ
    ระบุวัตถุประสงค์ ช่องว่างในการวิจัย (Research gaps) และภูมิหลัง หัวข้อต้องเป็น Cordia New ขนาด 16 pt. ตัวหนา
  • 2. การทบทวนวรรณกรรมและสมมติฐาน
    อภิปรายเกี่ยวกับแบบจำลองและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง หัวข้อต้องเป็น Cordia New ขนาด 16 pt. ตัวหนา
  • 3. วิธีดำเนินการวิจัย
    ส่วนนี้ควรมีรายละเอียดเกี่ยวกับการเลือกกลุ่มตัวอย่าง การวัดตัวแปร ความเชื่อมั่นของเครื่องมือ และสถิติที่นำมาใช้ หัวข้อหลักต้องเป็น Cordia New ขนาด 16 pt. ตัวหนา ส่วนหัวข้อย่อยเป็น Cordia New ขนาด 14 pt. ตัวหนา
  • 4. ผลการวิจัยและการอภิปรายผล
    มุ่งเน้นไปที่การแปลความหมายของผลลัพธ์ที่ค้นพบให้เชื่อมโยงกับสมมติฐาน หัวข้อต้องเป็น Cordia New ขนาด 16 pt. ตัวหนา
  • 5. ข้อเสนอแนะเพื่อการวิจัยในอนาคตและประโยชน์ที่ได้รับ
    หัวข้อหลักต้องเป็น Cordia New ขนาด 16 pt. ตัวหนา ส่วนหัวข้อย่อยเป็น Cordia New ขนาด 14 pt. ตัวหนา
  • 6. บทสรุป
    สรุปผลการวิจัยในภาพรวม หัวข้อต้องเป็น Cordia New ขนาด 16 pt. ตัวหนา
  • 7. เอกสารอ้างอิง (References)
    รายการเอกสารอ้างอิงต้องเป็นไปตามรูปแบบ American Psychological Association (APA) 7th edition หัวข้อต้องเป็น Cordia New ขนาด 16 pt. ตัวหนา

4. แนวทางการจัดรูปแบบเอกสารอ้างอิง

การอ้างอิงในเนื้อหาและบรรณานุกรมต้องยึดตาม American Psychological Association (APA) 7th edition ตรวจสอบให้แน่ใจว่าการอ้างอิงทั้งหมดถูกต้องและสอดคล้องกัน หลีกเลี่ยงการอ้างอิงเว็บไซต์ที่ไม่ใช่วิชาการ ตัวอย่างรูปแบบการอ้างอิงมีดังนี้:

หนังสือ (Book)
Jackson, L. M. (2019). The psychology of prejudice: From attitudes to social action (2nd ed.). American Psychological Association.

สมศักดิ์ ภักดีวงศ์. (2565). จิตวิทยาการบริหารงาน (พิมพ์ครั้งที่ 2). ซีเอ็ดยูเคชั่น.

 

บทความในหนังสือ / บทในหนังสือ (Book Chapter)
Bornstein, M. H., Hahn, C. S., Suwalsky, J. T. D., & Haynes, O. M. (2003). Socioeconomic status, parenting, and child development: The hollingshead four-factor index of social status and the socioeconomic index of occupations. In M. H. Bornstein & H. B. Robert (Eds.), Monographs in parenting series. socioeconomic status, parenting, and child development (pp. 29–82). Lawrence Erlbaum Associates.

สมโภชน์ เอี่ยมสุภาษิต, จิราภรณ์ ตั้งกิตติภาภรณ์, นวลจันทร์ จุฑาภักดีกุล, และ อรพินทร์ ชูชม. (2546). สถานะทางเศรษฐกิจสังคม การอบรมเลี้ยงดู และพัฒนาการเด็ก: ดัชนีวัดสถานะทางสังคมสี่องค์ประกอบและดัชนีอาชีพทางเศรษฐกิจสังคม. ใน สุรางค์ โค้วตระกูล และ ทิศนา แขมมณี (บ.ก.), เอกสารวิชาการชุดการอบรมเลี้ยงดูบุตร: สถานะทางเศรษฐกิจสังคม การอบรมเลี้ยงดู และพัฒนาการเด็ก (หน้า 29–82). สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

 

บทความวารสาร (Journal Article)
Grady, J. S., Her, M., Moreno, G., Perez, C., & Yelinek, J. (2019). Emotions in storybooks: A comparison of storybooks that represent ethnic and racial groups in the United States. Psychology of Popular Media Culture, 8 (3), 207–217. https://doi.org/10.1037/ppm0000185.

วินัย ปัญจขจรศักดิ์, แสงสุข พิทยานุกุล และมะลิวรรณ กิจวาท. (2026). การพัฒนาโมเดลเชิงโครงสร้างความตั้งใจเป็นผู้ประกอบการด้วย BOSI DNA ในสถาบันอุดมศึกษาเอกชนไทย. วารสารการบัญชีและการจัดการ, 18(1), 173–189.

 

เอกสารประกอบการประชุมวิชาการ (Conference Paper)
Dillard, J. P. (2020). Currents in the study of persuasion. In M. B. Oliver, A. A. Raney, & J. Bryant (Eds.), Media effects: Advances in theory and research (pp. 115–129). Routledge.

วรพงษ์ แสงอร่าม. (2564). การประยุกต์ใช้ AI ในการเรียนการสอน. ใน รายงานการประชุมวิชาการระดับชาตินวัตกรรมการศึกษา ครั้งที่ 5 (หน้า 112–120). คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.

 

วิทยานิพนธ์ (Theses)
Ata, A. (2015). Factor effecting teacher-child communication skill & selfefficacy beliefs: An investigation on preschool teachers [Master’s thesis]. Middle East Technical University Library. http://etd.lib.metu.edu.tr/upload/12619101/index.pdf

ศิริพร ปัญญา. (2566). รูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ [วิทยานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต, มหาวิทยาลัยนเรศวร]. ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย (TDC). https://tdc.thailis.or.th/xxxxx

 

ราชกิจจานุเบกษา (Royal Gazette)
The Act on Investment Promotion (No.3) B.E. 2544. Royal Thai Government Gazette, 118, 110A (30 November 2001), 1-4.

พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542. (2542, 19 สิงหาคม). ราชกิจจานุเบกษา. เล่มที่ 116 ตอนที่ 74 ก. หน้า 1-23.

 

หน้าเว็บและเว็บไซต์ (Webpages and Websites)
Bologna, C. (2019, October 31). Why some people with anxiety love watching horror movies. HuffPost. https://www.huffpost.com/entry/anxiety-love-watching-horror-movies_l_5d277587e4b02a5a5d57b59e.

สถาบันวิจัยเพื่อการพัฒนาประเทศไทย. (2565, 10 พฤษภาคม). การปรับตัวของธุรกิจไทยในยุคดิจิทัล. TDRI. https://tdri.or.th/xxxxx

 

หนังสือพิมพ์และหนังสือพิมพ์ออนไลน์ (Newspaper and Online Newspaper)
Brody, J. E. (2007, December 11). Mental reserves keep brain agile. The New York Times. http://www.nytimes.com.

ประภาส ชลศรานนท์. (2566, 12 ตุลาคม). มองอนาคตสังคมไทย. ไทยรัฐ, 5.

ไทยพีบีเอส. (2567, 5 มกราคม). วิกฤตฝุ่น PM 2.5 ภาคเหนือส่งผลกระทบต่อสุขภาพ. Thai PBS News. https://news.thaipbs.or.th/xxxxx

5. งานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับผู้เข้าร่วมที่เป็นมนุษย์

สำหรับงานศึกษาวิจัยด้านการจัดการ การบัญชี หรือธุรกิจที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับผู้เข้าร่วมวิจัยที่เป็นมนุษย์ (เช่น แบบสอบถาม, การสัมภาษณ์) ต้องให้ความเคารพต่อสวัสดิภาพของผู้เข้าร่วมวิจัย การปฏิบัติต่อผู้เข้าร่วมที่เป็นมนุษย์อย่างมีจริยธรรมควรได้รับการระบุไว้อย่างครบถ้วนโดยผู้แต่งในตัวต้นฉบับ ก่อนรายการเอกสารอ้างอิง ควรมีส่วน "Declarations" (การประกาศ) ที่รวมข้อความอธิบายเกี่ยวกับการได้รับการอนุมัติด้านจริยธรรมที่เกี่ยวข้องกับการใช้ผู้เข้าร่วมที่เป็นมนุษย์ในงานวิจัย

ตัวอย่างข้อความ
"ขั้นตอนทั้งหมดที่ดำเนินการในการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับผู้เข้าร่วมที่เป็นมนุษย์ เป็นไปตามมาตรฐานทางจริยธรรมของคณะกรรมการจริยธรรม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม การศึกษานี้ได้รับการอนุมัติจากคณะกรรมการจริยธรรม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม (เลขที่ XXX/20XX)"

6. นโยบายเกี่ยวกับการใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI)

ผู้แต่งต้องเปิดเผยอย่างชัดเจนถึงการใช้งาน Generative AI หรือเทคโนโลยีที่ช่วยเหลือด้วย AI ในกระบวนการเขียน ณ เวลาที่ส่งผลงาน เครื่องมือเหล่านี้อาจถูกนำมาใช้เพื่อวัตถุประสงค์ในการปรับปรุงการอ่านง่ายและด้านภาษาเท่านั้น ภายใต้การควบคุมดูแลอย่างเข้มงวดโดยมนุษย์ ผู้แต่งมีหน้าที่รับผิดชอบอย่างเต็มที่ในการตรวจสอบเนื้อหาทั้งหมด เนื่องจาก AI สามารถสร้างข้อมูลที่ไม่ถูกต้องหรือมีอคติได้ ห้ามระบุชื่อเครื่องมือ AI เป็นผู้แต่งหรือผู้แต่งร่วมไม่ว่าในสถานการณ์ใดๆ ต้องรวมใบแถลงไขการเปิดเผยข้อมูลอย่างเป็นทางการเกี่ยวกับการใช้งาน AI ไว้ที่ส่วนท้ายของต้นฉบับเมื่อส่งผลงานในครั้งแรก

© 2025 วารสารการบัญชีและการจัดการ (Journal of Accountancy and Management)