การพัฒนาระบบการบริหารจัดการขยะอย่างยั่งยืนของโรงเรียนอนุบาลนานาชาติตากสินระยอง สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดระยอง

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาระบบการบริหารจัดการขยะอย่างยั่งยืนของโรงเรียนอนุบาลนานาชาติตากสินระยอง สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดระยอง 2) ทดลองใช้ระบบที่พัฒนาขึ้น และ 3) ประเมินประสิทธิผลของระบบดังกล่าว การวิจัยดำเนินการเป็น 3 ขั้นตอน ได้แก่ ขั้นสร้างระบบ ขั้นทดลองใช้ระบบ และขั้นประเมินผลของระบบ เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ แบบสัมภาษณ์ แบบประเมินความเหมาะสมของระบบ แบบทดสอบความรู้ในการจัดการขยะ และแบบประเมินจิตสำนึกด้านการรักษาสิ่งแวดล้อม ซึ่งผ่านการตรวจสอบคุณภาพด้วยดัชนีความสอดคล้องของผู้เชี่ยวชาญ (IOC) อยู่ระหว่าง .80–1.00
ผลการวิจัยพบว่า ระบบการบริหารจัดการขยะอย่างยั่งยืนที่พัฒนาขึ้นประกอบด้วย 5 องค์ประกอบ ได้แก่ (1) การวางแผน (Planning) (2) การจัดองค์กร (Organizing) (3) การอำนวยการ (Directing) (4) การควบคุม (Controlling) และ (5) การสร้างความยั่งยืนต่อเนื่อง โดยผลการประเมินความเหมาะสมของระบบอยู่ในระดับมากที่สุด การทดลองใช้ระบบพบว่า ความรู้ความเข้าใจด้านการจัดการขยะและจิตสำนึกด้านการรักษาสิ่งแวดล้อมของนักเรียนหลังการเข้าร่วมกิจกรรมสูงกว่าก่อนเข้าร่วมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และผลประเมินระบบโดยรวมอยู่ในระดับมาก แสดงให้เห็นว่าระบบที่พัฒนาขึ้นสามารถนำไปใช้ได้จริงและเอื้อต่อการพัฒนาการจัดการขยะอย่างยั่งยืนในสถานศึกษา