การศึกษาองค์ประกอบคุณค่าแบรนด์ของผู้ประกอบการ สำหรับโรงเรียนกวดวิชาในประเทศไทย
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
โดยผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 7 ท่าน
ผลการวิจัยพบว่า คุณค่าแบรนด์ของผู้ประกอบการสำหรับโรงเรียนกวดวิชาในประเทศไทย มี 4 องค์ประกอบหลัก ได้แก่ 1) การตระหนักรู้ในแบรนด์ มี 2 องค์ประกอบย่อย ได้แก่ การระลึกได้ในแบรนด์ และการจดจำได้ในแบรนด์ 2) การเชื่อมโยงแบรนด์มี 3 องค์ประกอบย่อย ได้แก่ ทัศนคติของแบรนด์ คุณลักษณะของแบรนด์ และคุณประโยชน์ของแบรนด์ 3) การรับรู้คุณภาพ มี 3 องค์ประกอบย่อยได้แก่ ความพึงพอใจ ความตั้งใจ และความไว้เนื้อเชื่อใจ และ 4) ความภักดีต่อแบรนด์ มี 2 องค์ประกอบย่อย ได้แก่ ความภักดีด้านพฤติกรรม และความภักดีด้านทัศนคติ
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
กมลทิพย์ ใบเงิน. (2561). แนวโน้มธุรกิจโรงเรียนกวดวิชาในประเทศไทย. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์ด้านการศึกษา.
ไทยพับลิก้า. (2556). ธุรกิจโรงเรียนกวดวิชาในประเทศไทย: โอกาสและความท้าทาย. จาก https://thaipublica.org
ประชาชาติธุรกิจ. (2561). ธุรกิจโรงเรียนกวดวิชากับความท้าทายจากระบบ TCAS. จาก https://www.prachachat.net
Aaker, D. A. (1995). Building strong brands. New York: Free Press.
Akoglu, H. E., & Ozbek, O. (2022). The effect of brand experiences on brand loyalty through perceived quality and brand trust. Asia Pacific Journal of Marketing and Logistics, 34(10), 2130–2148.
Altaf, M., Iqbal, N., Mokhtar, S. S. M., & Sial, M. H. (2017). Managing consumer-based brand equity through brand experience in Islamic banking. Journal of Islamic Marketing, 8(2), 218-242.
Andik, S. D. S., et al. (2022). The impact of brand awareness, brand association, and perceived quality toward brand loyalty of new development products. E3S Web of Conferences.
Banbula, J. (2024). Effects of brand awareness, brand association, perceived quality, and brand loyalty on overall brand capital. [Proceedings/Journal: Paradigm].
Brand Extension Impact on Parent Brand Equity. (2020). [Master’s thesis]. University of Vaasa.
Chiu, C.-M., Huang, H.-Y., Weng, Y.-C., & Chen, M. D. (2017). The roles of customer-brand relationships and brand equity in brand extension acceptance. Journal of Electronic Commerce Research, 18(2), 155–176.
Coudounaris, D. N. (2024). Customer-based brand equity drivers. Administrative Sciences, 14(4).
Jeon, H.-M., et al. (2021). [Article on brand experience and consumer-based brand equity]. Frontiers in Psychology.
Jitprapai, N. (2025). The development of brand equity measurements. [Thai Journal Online/TCI].
Joshi, R. (2017). Evaluating the feedback effects of brand extension on parent brand equity. Vision: The Journal of Business Perspective.
Leung, L. (2016). [Article on brand experience/brand equity]. Athens Journal of Business & Economics.
Muller, R. (2024). Influence of consumer-based brand equity dimensions on purchase intention. Expert Journal of Marketing.
Purwianti, L. (2024). Analysis of brand equity dimensions and brand concept. Expert Journal of Marketing.
Rungtrakulchai, R. (2022). The impacts of customer engagement on brand equity. Journal of Business Administration and Languages, 10(1).
Sang, V. M. (2025). The mediating effect of brand association and brand trust. Cogent Business & Management (Taylor & Francis).
