ข้อเสนอแนะการบริหารงานพัสดุโรงเรียน
Main Article Content
บทคัดย่อ
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 ได้บัญญัติให้มีการกระจายอำนาจ
การบริหารจัดการศึกษาทั้งด้านวิชาการ งบประมาณ การบริหารงานบุคคลและการบริหารงานทั่วไป ไปยังสถานศึกษาโดยตรง
มีเจตนารมณ์เพื่อยกระดับการศึกษาแห่งชาติให้ได้มาตรฐานและจัดการศึกษาได้อย่างทั่วถึงมีคุณภาพ โดยเฉพาะการบริหารพัสดุและสินทรัพย์ ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการบริหารงบประมาณ จะต้องบริหารให้มีความคล่องตัว โปร่งใส ตรวจสอบได้ ยึดหลักการ
บริหารแบบมุ่งเน้นผลสัมฤทธิ์ ส่งผลให้เกิดคุณภาพที่ดีต่อผู้เรียน แต่จากการรายงานการตรวจสอบของสำนักงานตรวจเงินแผ่นดิน ซึ่งทำการตรวจสอบส่วนราชการตามอำนาจหน้าที่ โดยสำนักงานตรวจเงินแผ่นดินได้ทำการตรวจสอบการรับจ่าย การเก็บรักษา การใช้จ่ายเงินและสินทรัพย์อื่นของหน่วยรับตรวจพบปัญหาในการปฏิบัติเกี่ยวกับการบริหารงานพัสดุและสินทรัพย์
ดังนั้นผู้ศึกษาจึงมีความสนใจปัญหาและแนวทางการบริหารงานพัสดุในถานศึกษา เพื่อเป็นแนวทางในการบริหารงานพัสดุให้มีประสิทธิภาพและประสิทธิผลที่มากยิ่งขึ้นต่อไป
Article Details
เอกสารอ้างอิง
การจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ. (2560). ราชกิจจานุเบกษา เล่มที่ 134 ตอนที่ 24 ก หน้า 13. (24 กุมภาพันธ์ 2560).
วันทนีย์ แสนภักดี และคณะ. (2553). การจัดการพัสดุและสำนักงาน. กรุงเทพมหานคร: เอ็กซเปอร์เน็ท.
ธีรพงษ์ ภูธร. (2555). สภาพและปัญหาการบริหารงานพัสดุและสินทรัพย์ของโรงเรียนมัธยม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 5. วิทยานิพนธ์ครุศาสตร์มหาบัณฑิต: มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง.
ชุติมา สรรพโส (2562). สภาพและปัญหาการดำเนินงานพัสดุผ่านระบบสารสนเทศของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบึงกาฬ. วิทยานิพนธ์ครุศาสตร์มหาบัณฑิต: มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.
สุวัช มูลเมืองแสน. (2563). สภาพ ปัญหาและแนวทางการบริหารงานพัสดุในโรงเรียนมัธยมศึกษาสังกัดเขตตรวจราชการที่ 11. ใน ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.