タイの大学院生の論文執筆上の困難点と課題 −研究支援に必要な視点を求めて−
คำสำคัญ:
大学院生, 論文執筆, 文章の改訂, 協働, 研究支援บทคัดย่อ
本稿の目的は、探索的で質的な調査からタイの大学院生の論文執筆上の困難点と課題を明らかにし、研究支援に必要な視点を提示することである。調査は、タイ語か英語で論文を執筆する3名の大学院生・元大学院生に半構造化インタビューを行い、SCATを援用して質的分析を行った。その結果、3名は、執筆言語は異なるが、調査方法の選択や、論理的な文章作成と推敲作業の難しさを指摘し、困難が続く経験を語るとともに、教員によるセミナーや他者との協働作業を高く評価した。以上から、研究支援では、他者との協働も生かした論文の修正を繰り返しながら経験の蓄積を促すとともに、研究の位置づけや考察の深化と言語化、特に論理の精緻化を着実に促すことの重要性が示された。
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