ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจของนักศึกษาในการเข้าศึกษาต่อในระดับปริญญาตรี คณะวิทยาศาสตร์การกีฬาและสุขภาพ มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตอ่างทอง
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจของนักศึกษาในการเข้าศึกษาต่อในระดับปริญญาตรี คณะวิทยาศาสตร์การกีฬาและสุขภาพ มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตอ่างทอง โดยศึกษาจากปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาต่อประกอบด้วย 4 ด้านได้แก่ด้านภาพลักษณ์ด้านหลักสูตรด้านคณาจารย์ และด้านเหตุผลส่วนตัว กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ นักศึกษาที่เข้าศึกษาต่อหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิทยาศาสตร์ การกีฬาและการออกกำลังกาย ในปีการศึกษา 2565 ชั้นปีที่ 1 คณะวิทยาศาสตร์การกีฬาและสุขภาพ มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตอ่างทอง จำนวน 52 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ .81 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจของนักศึกษาในการเข้าศึกษาต่อในระดับปริญญาตรี คณะวิทยาศาสตร์การกีฬาและสุขภาพ มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตอ่างทอง โดยภาพรวม มีค่าเฉลี่ยอยู่ที่ระดับมากเมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่าด้านคณาจารย์ มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากที่สุด รองลงมาคือ ด้านหลักสูตร และด้านเหตุผลส่วนตัว ตามลำดับ
Downloads
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
ฉัตยาพร เสมอใจ. (2550). พฤติกรรมผู้บริโภค. กรุงเทพฯ: เอ็กซเปอร์เน็ท.
ณัฏฐพันธ์ เขจรนันทน์. (2551). พฤติกรรมองค์การ. กรุงเทพฯ: บริษัท วี.พริ้นท์.
ธนกฤต ยืนยงเดชา. (2554). ปัจจัยที่มีผลต่อการเลือกเรียนศึกษาต่อระดับอุดมศึกษามหาวิทยาลัยเชียงใหม่เป็นอันดับหนึ่งของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในเขตอำเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่. เชียงใหม่: มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
บุญใจ ศรีสถิตย์นรากูร. (2555). ระเบียบวิธีการวิจัย. (พิมพ์ครั้งที่ 3). กรุงเทพฯ: ยูแอนด์ไอ อินเตอร์ มีเดีย.
พิชัย ผิวคราม. (2564). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษต่อหลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาพลศึกษา มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตชุมพร. รายงานวิจัย. มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตชุมพร.
มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ, กองส่งเสริมวิชาการ. (2565). ระเบียบการรับสมัครสอบคัดเลือกนักศึกษาใหม่ประจำปีการศึกษา 2565 ระดับปริญญาตรีมหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ. ชลบุรี: ผู้แต่ง.
มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตอ่างทอง, กลุ่มงานวิชาการ. (2565). ข้อมูลการรับนักศึกษาใหม่ประจำปีการศึกษา 2565 ระดับปริญญาตรีมหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตอ่างทอง. อ่างทอง: ผู้แต่ง.
เมธาวี สุขปาน. (2556). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อในหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) ของนักเรียน กรณีศึกษา: วิทยาลัยพณิชยการธนบุรี. วิทยานิพนธ์เศรษฐศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิต.
ศศิวิมล แสนเมือง. (2554). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตั้งใจเลือกมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารีของนักเรียนที่มีผลการเรียนดีในเขตภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนล่าง. วิทยานิพนธ์รปริญญาการจัดการมหาบัณฑิต (เทคโนโลยีการจัดการ).มหาวิทยาลัยสุรนารี.
สมคิด บางโม. (2548). องค์การและการจัดการ. (พิมพ์ครั้งที่ 4). กรุงเทพฯ: วิทยพัฒน.
สร้อยตระกูล (ติวยานนท์) อรรถมานะ. (2550). พฤติกรรมองค์การ ทฤษฎีและการประยุกต์. (พิมพ์ครั้งที่ 4). กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
Barnard, Chester I. (1983). The Functions of Executive. Cambridge, Massachusetts: University Press.
Cubillo, J. M., Sanchez, J., & Cervino, J. (2006). International Student’s Decision-Making International. Journal of Educational Management Process, 20(2): 101-115.
Griffiths, Daniel E. (1950). Administrative Theory. New York: Appleton-Century & Crofts.
Oppenheim, A. N. (1979). Questionnaire Design and Attitude Measurement. New York: Basic Books.
Pfiffner, John M., & Robert V. Presthus. (1960). Public Administration. (4th Ed.). New York: The Ronald Press Company.
Simon, H. A. (1960). Administrative Behavior. (3rd ed.). New York: The free Press.
Schiffman, L. G., & Kanuk, L. L. (1994). Consumer behavior. (5th ed.). Englewood Cliffs, N. J. : Prentice-Hall.
Simon, H. A. (1960). Administrative Behavior. (3rd ed.). New York: The free Press.
