The influence of organizational climate on the quality work life of teachers in Care Giver Private Schools under Office of the Private Education Commission

Main Article Content

Busara Chuadee

Abstract

This research aimed to study (1) the level of climate of organization (2) the level of quality work life of teachers (3) the relationship between organizational climate and the quality work life of teachers, and (4) create an organizational climate prediction equation that can the quality work life of teachers. the sample was 248 teachers in Care Giver Private Schools under Office of the Private Education Commission. They were selected by simple random sampling the instrument for collecting data was a 5-point Likert scale questionnaire with an IOC of 0.80-1.00 and a reliability coefficient of 0.884. The independent variable, climate of organization, has a reliability coefficient of .929, while the dependent variable, quality work life, has a reliability coefficient of .862. Analysis data by frequency, percentage, mean, standard deviation, Pearson’s product moment correlation coefficient and Stepwise Multiple Regression Analysis. The research results were found as follows;


            1) The overall climate of organization was at the high level. 2) The overall of quality work life of teachers was at the high level. 3) The all aspects of organization climate were positively related to quality work life of teachers at significantly .01 level. And 4) There were 5 variables in climate of organization were that; Conflict acceptance (X3), responsibility (X8), warmth and support (X2), organizational structure (X1), organizational change (X6) can predict of quality work life of teachers in Care Giver Private Schools (Y), with a predictive power of 57.10 (R square = 0.571), statistically significant at the .01 level.


            The regression coefficients in raw score;


              = 1.410 + 0.503(X3) + 0.492(X8) + 0.254(X2) + 0.193(X1) + 0.151(X6)


            The regression coefficients in standard score;


             = 0.683(Z3) + 0.254(Z8) + 0.074(Z2) + 0.049(Z1) + 0.036(Z6)

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Chuadee, B. (2025). The influence of organizational climate on the quality work life of teachers in Care Giver Private Schools under Office of the Private Education Commission. Education journal Faculty of Education, Nakhon Sawan Rajabhat University, 8(4), 315–326. https://doi.org/10.2774.EDU2025.4.281234
Section
Research Articles

References

เกวลี ตระกูลสุขทรัพย์, และพรศักดิ์ สุจริตรักษ์. (2565). บรรยากาศองค์การที่ส่งผลต่อคุณภาพชีวิตการทำงานของครูในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาประจวบคีรีขันธ์. วารสารสิรินธรปริทรรศน์. 23(2): 85-95.

จณิสตา ยศออน, สุนิสา วงศ์อารีย์, และพนายุท เชยบาล. (2568). บรรยากาศองคการของสถานศึกษาที่สงผลต่อคุณภาพชีวิตการทำงานของครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี. วารสารครุศาสตร มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย. 19(1): 28-45.

ณัฏฐ์พัชร์ ลาภบำรุงวงศ์. (2562). การประยุกต์ทฤษฎีแรงจูงใจในการปฏิบัติงาน. วารสารวไลยอลงกรณ์ ปริทัศน์ (มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์). 9(2): 161-171.

บุญชม ศรีสะอาด. (2560). การวิจัยเบื้องต้น (ฉบับปรับปรุง). (พิมพ์ครั้งที่ 10). กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาส์น.

ปรียาภรณ์ ชื่นสนธิพันธุ์. (2566). อิทธิพลของบรรยากาศสถานศึกษาและแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการปฏิบัติงานของครูในยุคดิจิทัล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2. วิทยานิพนธ์ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต (การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.

ภัทริกานต์ บุญฤทธิ์, และจรัส อติวิทยาภรณ์. (2566). ปัจจัยบรรยากาศองค์การที่ส่งผลต่อคุณภาพชีวิตการทำงานของครูโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสงขลา สตูล. วารสารทัศนมิติทางการศึกษา. 1(1): 38-52.

สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน. (2560). กลุ่มงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบ (กร.). สืบค้นเมื่อ 20 สิงหาคม 2568, จาก http://www.nfe-opec.com/index.php?option=com_content&view=article&id=258&Itemid=158.

_______. (2565). การประชุมพัฒนาคุณภาพโรงเรียนเอกชนนอกระบบ กลุ่มโรงเรียนบริบาล เพื่อเตรียมบุคลากรดูแลผู้สูงอายุ รับสังคมสูงวัย. สืบค้นเมื่อ 20 สิงหาคม 2568, จาก https://www.moe.go.th/.

อนุพล สนมศรี. (2565). ความฉลาดทางอารมณ์ของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อบรรยากาศองค์การในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 2. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต (การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.

อรพรรณ บุญทูล. (2562). การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารความขัดแย้งของผู้บริหารสถานศึกษากับบรรยากาศ

องค์การของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 1. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต (การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา.

Litwin, George H., & Robert, A. Stringer. (1968). Motivation and Organization Climate. Boston: Division of

Research, Graduate School of Business Administration, Harvard University.

Richard, E. Walton. (1974). Improving the Quality of work Life. Harvard Business Review. 53(3): 1-12.

Steers, R. M. (1977). Organizational Effectiveness: a behavioral view. California: Goodyear Publishers.