Factors Affecting the Personnel Management of School Administrators under Lopburi Primary Educational Service Area Office 1
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The objectives of this research were 1) to study the level of factors affecting personnel management of school administrators, 2) to study the level of personnel management of school administrators, 3) to find the relationship between factors affecting personnel management and personnel management of school administrators and 4) to create predictive equation of personnel management of school administrators. The sample of this research were 316 administrators and teachers that determined using Yamane’s table and multi-stage sampling. The research instruments of this research were a questionnaire on the level of factors affecting personnel management of school administrators with the validity between 0.67 - 1.00 and the reliability of 0.81, 0.87, 0.82, 0.84, 0.90, 0.87 respectively and a questionnaire on level of personnel management of school administrators with the validity between 0.67 - 1.00 and the reliability coefficient of 0.95. The statistics used for data analysis were mean, standard deviation, Pearson correlation coefficient and stepwise multiple regression analysis. The research findings were as follows:
1) The level of factors affecting the personnel management of school administrators overall was at a high level. 2) The level of personnel management of school administrators overall was at a high level. 3) The relationship between factors affecting the personnel management of school administrators had a positive relationship with the correlation coefficients between 0.37 - 0.63, with a statistically significant at the .01. and 4) Factors affecting the personnel management of school administrators was found to be technology, policy and practice, organizational atmosphere and culture, and executive characteristics. The prediction of personnel school administrators was 55 percent and can be written in a prediction equation as follows:
The predicting equation of raw scores was:
Y¢ = 1.81 + 0.18(X4) + 0.17(X1) + 0.13(X5) + 0.11(X3)
The predicting equation of standard scores was:
Z¢ = 0.29(Z4) + 0.29(Z1) + 0.19(Z5) + 0.17(Z3)
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
กระทรวงศึกษาธิการ. (2550). กฎกระทรวงกำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษา พ.ศ. 2550. กรุงเทพฯ: ผู้แต่ง.
กระทรวงศึกษาธิการ. (2562). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ (ฉบับที่ 4) พ.ศ. 2562. กรุงเทพฯ: ผู้แต่ง.
กันยาพร โคจรตระกูล. (2560). ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จของการบริหารงานบุคคลในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 3 จังหวัดพระนครศรีอยุธยา. วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต (การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยบูรพา.
กิ่งไผ่ แสงแก่นสาร. (2558) ปัจจัยที่ส่งผลต่อการบริหารงานบุคคลของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 24 จังหวัดกาฬสินธุ์. วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต (การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
เค้ก อ่อนพุ่ม. (2562). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 1 วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต (การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.
ชัยเดช อารีศิริไพศาล. (2565, ตุลาคม). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการบริหารงานบุคคลของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร. Journal of Roi Kaensarn Academi. 7(10): 83-102.
ธนาพนธ์ ตาขัน. (2562). ปัจจัยวัฒนธรรมองค์การที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหารงานบุคคลในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 23. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต (การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.
บุญชม ศรีสะอาด. (2560). การวิจัยเบื้องต้น. (พิมพ์ครั้งที่ 10). กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาส์น.
ภานุมาต พงษ์เส็ง, และสมศักดิ์ เอี่ยมคงสี. (2566, พฤษภาคม - มิถุนายน). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานครเขต 1. วารสารสหวิทยาการวิจัยและวิชาการ. 3(3): 593 - 610.
ลิขิต สุขพ่วง. (2563). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการบริหารงานบุคคลของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 42. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต (การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.
วาทิตยา ราชภัคดี. (2561) ปัจจัยทางการบริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหารงานบุคคลในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 22. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต. (การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.
สายทิตย์ ยะฟู. (2560). การวิจัยทางการศึกษา Education Research. นครสวรรค์: มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 1. (2566). แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2566. กรุงเทพฯ: ผู้แต่ง.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2565). คู่มือการบริหารงานบุคคลสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา. กรุงเทพฯ: ผู้แต่ง.
สำนักเลขาธิการคุรุสภา. (2556). ข้อบังคับคุรุสภาว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพ พ.ศ. 2556. กรุงเทพฯ: ผู้แต่ง.
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2560). แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579 สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษากระทรวงศึกษาธิการ. (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: ผู้แต่ง.
สุมาพร แพงวงค์. (2565, กรกฎาคม - ธันวาคม). ปัจจัยที่มีผลต่อประสิทธิภาพการบริหารงานบุคคลในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1. วารสารวิจัยและนวัตกรรมทางการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร. 2(2): 33 – 49.
Likert, R. (1976). New Way of Managing Conflict. New York: McGraw-Hill.
Yamane, T. (1967). Statistics, An Introductory Analysis. (2nd ed.). New York: Harper & Row.