Vol. 10 No. 45 (2012): พฤศจิกายน - ธันวาคม 2555 | Pages:39-48

ผลการเรียนรู้ด้วยวิธีการทางประวัติศาสตร์ร่วมกับเทคนิคจิกซอว์ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และเจตคติต่อการเรียนวิชาประวัติศาสตร์ไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่5

สมนึก อ่อนแสง
นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา สาขาวิชาการวิจัยและพัฒนาการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฎสกลนคร, Thailand
สุจิตรา แบบประเสริฐ
คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฎสกลนคร, Thailand

Abstract

-

Article Details

How to Cite

อ่อนแสง ส., & แบบประเสริฐ ส. (2013). ผลการเรียนรู้ด้วยวิธีการทางประวัติศาสตร์ร่วมกับเทคนิคจิกซอว์ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และเจตคติต่อการเรียนวิชาประวัติศาสตร์ไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่5. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University, 10(45), 39–48. retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/10331

Section

บทความวิจัย