Indicators and Grouping of Rural Villages for Agricultural Training Project Appropriation

Main Article Content

พหล ศักดิ์คะทัศน์
สุรชัย กังวล

Abstract

This research had 3 objectives 1) to investigate appropriate indicators in groping rural villages by agricultural characteristics, 2) to group the rural villages, and 3) to organize the agricultural project trainings appropirate for each rural village. The data were collected by interview from 60 rural villages in 4 districts  in Chiang Mai, such as Mae Rim, Saraphi, Doi Saket, and San Sai, then analyzed by cluster analysis. The results revealed that, there were 7 indicators, such as 1) characteristic of rural village areas, 2) percentage of rice or field crop production areas, 3) percentage of orchard areas, 4) percentage of vegetable production areas, 5) percentage of area was ornamental plant production areas, 6) the number of livestock farmers, and 7) percentage of chemical agriculture areas. Rural villages were grouped in to 2 clusters, 1) most of rural villages had slope areas, orchard, ornamental plant and animal production, and 2) most of rural villages had plain area, rice and vegetable production, and using chemicals. Appropriate agriculture project  trainings for the first cluster were organic fertilizer production, organic fertilizer using, plant breeding, pest  management, orchard maintenance, animal feed production, and animal breeding. For the second cluster, the trainings  were on organic fertilizer production, organic fertilizer using, plant breeding, pest management, and postharvest products keeping.

Article Details

How to Cite
[1]
ศักดิ์คะทัศน์ พ. and กังวล ส. 2018. Indicators and Grouping of Rural Villages for Agricultural Training Project Appropriation. Journal for Community Development and Life Quality. 2, 3 (Jul. 2018), 285–291.
Section
Research Articles

References

กรมวิชาการเกษตร. 2553. ปัญหาการเกษตรของไทย. โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด, กรุงเทพฯ.

กรมส่งเสริมการเกษตร. 2552. การส่งเสริมการเกษตร. โรงพิมพ์กระทรวงมหาดไทย, กรุงเทพฯ.

กิติมา อมรทัต. 2542. การฝึกอบรมเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม: นโยบายและข้อปฏิบัติสำหรับการพัฒนาแบบยั่งยืน. สำนักงานคณะกรรมการสภาวิจัยแห่งชาติ. โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว, กรุงเทพฯ.

สมนึก ปัญญาสิงห์. 2557. ตัวแบบการจัดการการพัฒนาเพื่อความอยู่ดีมีสุขของครอบครัวเกษตรกรที่ใช้ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ในภาคตะวันออก เฉียงเหนือ. วารสารการพัฒนาชุมชนและคุณภาพชีวิต 2(1): 11-22.