การพัฒนาและตรวจสอบคุณภาพมาตรวัดภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรม ในองค์กรผู้สอบบัญชี

ผู้แต่ง

  • เศรษฐศิษฏ์ รุ่งเจริญพร นิสิตปริญญาเอก สาขาจิตวิทยาประยุกต์ สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
  • ดุษฎี อินทรประเสริฐ รองศาสตราจารย์ ประจำบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

คำสำคัญ:

พัฒนามาตรวัด, ภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรม, คุณสมบัติมาตรวัด, การวิเคราะห์ องค์ประกอบเชิงสำรวจ, ผู้สอบบัญชี

บทคัดย่อ

ผู้สอบบัญชี คือบุคคลที่มีบทบาทสำคัญในการให้ความเห็นต่องบการเงินในการดำเนินธุรกิจอื่น ๆ แต่อย่างไรก็ตามผู้สอบบัญชียังได้รับผลกระทบจากการถูกแทรกแซงทางดิจิทัล วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้ 1) เพื่อค้นหาความหมายและคุณลักษณะของภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมในบริบทขององค์กรผู้สอบบัญชี 2) เพื่อพัฒนาและตรวจสอบคุณภาพของมาตรวัดภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมในบริบทขององค์กรผู้สอบบัญชี 3) เพื่อศึกษาองค์ประกอบของมาตรวัดภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมสำหรับบริบทขององค์กรผู้สอบบัญชี โดยทำการศึกษาเป็น 2 ระยะ คือ ระยะที่ 1 เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ และ ระยะที่ 2 เป็นการวิจัยเชิงปริมาณ สำหรับกลุ่มตัวอย่างคือ ผู้บริหารระดับสูงขององค์กรผู้สอบบัญชีจำนวน 4 คน และผู้สอบบัญชีในประเทศไทยจำนวน 450 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่แบบคำถามกึ่งโครงสร้างและมาตรวัดภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรม โดยการวิเคราะห์เชิงเนื้อหา วิเคราะห์องค์ประกอบเชิงสำรวจ และการวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยัน ผลการศึกษาพบว่า ความหมายของภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมในองค์กรผู้สอบบัญชีคือ ความสามารถด้านอิทธิพลในการบริหารงานต่อสมาชิกในทีม เพื่อความสำเร็จตามเป้าหมาย การเปิดใจยอมรับ กล้าเสี่ยงและมีการประเมินความเสี่ยง ในการนำสิ่งใหม่ หรือการปรับปรุงกระบวนการทำงานของตนและทีมงาน การไม่ยอมแพ้หรือท้อถอยต่ออุปสรรค ผ่านการเข้าใจความแตกต่างของสมาชิกในทีม และจัดสรรงานตามความสามารถของสมาชิก สามารถสร้างแรงจูงใจสนับสนุนการทำงานร่วมกัน โดยสามารถหาข้อมูลจากแหล่งข้อมูลต่าง ๆ ทั้งภายในและภายนอกองค์กร และนำมาพัฒนามาตรวัดภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมในองค์กรผู้สอบบัญชี จำนวน 34 ข้อ พบว่ามี 5 องค์ประกอบ ได้แก่ 1) การบริหารการเปลี่ยนแปลง 2) การพัฒนาทีมงาน 3) มุ่งมั่น และ ท้าทาย 4) การพัฒนาตนเอง 5) การสร้างและหาเครือข่าย และมีคุณสมบัติทางการวัดได้แก่ ความตรงเชิงเนื้อหา ความตรงเชิงโครงสร้าง ค่าความเชื่อมั่นเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด ผลการวิจัยในครั้งนี้ทำให้ทราบถึงความหมาย องค์ประกอบของภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมและมาตรวัดภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรม ที่สามารถนำไปใช้เป็นเครื่องมือในการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้สอบบัญชีในประเทศไทย

เอกสารอ้างอิง

Ailin, M., & Lindgren, P. (2008, September). Innovation leadership in danish smes. In 2008 4th IEEE International Conference on Management of Innovation and Technology (pp. 98-103). IEEE.

Alavi, M., Visentin, D. C., Thapa, D. K., Hunt, G. E., Watson, R., & Cleary, M. L. (2020). Chi-square for model fit in confirmatory factor analysis. Journal of Advanced Nursing, 76(9), 2209-2211.

Buachu, T., & Wivatvanit, S. (2017). Innovation leadership of head nurse, government university hospita. Journal of Nursing Science Chulalongkorn University, 29(1), 141-153. [in Thai]

Cardoso, A. A. (2018). A Mixed Method Study of Transformational, Transactional, Innovative Leadership Styles in Large Accounting Firms. University of Phoenix.

Chomphuphan, K. (2021). Development approach for innovative leadership in digital age businesses. Journal of Educational Innovation and Research, 5(1), 148-155. [in Thai]

Comrey, A. L., & Lee, H. B. (2013). A first course in factor analysis. Psychology press.

Costello, A. B., & Osborne, J. (2005). Best practices in exploratory factor analysis: Four recommendations for getting the most from your analysis. Practical assessment, research, and evaluation, 10(1), 7.

Davis, M. W. (2019). Innovative leadership. Journal of Leadership, Accountability & Ethics, 16(4).

Dhammasudho, P. A., & Khantisopano, P. P. (2016). Innovation leadership roles for the Sangha Administration Ministry in the next decade. Journal of MCU Peace Studies. 4(2), 313-325. [in Thai]

Eltweri, A. (2021). The Blockchain Impact on the Current Auditing Standards. Information Technology innovations in Economics, Finance, Accounting, and Law, 2(3), 7-12.

Fabrigar, L. R., Wegener, D. T., MacCallum, R. C., & Strahan, E. J. (1999). Evaluating the use of exploratory factor analysis in psychological research. Psychological methods, 4(3), 272.

Federation of Accounting Professions (n.d.). Auditing Standards (Revised) Communication with those charged with governance. https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwiM4v6t54b5AhWNjWMGHbAlAdsQFnoECAYQAQ&url=https%3A%2F%2Fwww.tfac.or.th%2Fupload%2F9414%2FfxYPyfxTEX.pdf&usg=AOvVaw2uAETNjLYRBVIWB0yGbWvG

Gliddon, D. G. (2006). Forecasting a competency model for innovation leaders using a modified Delphi technique. (Doctoral dissertation). University Park: Pennsylvania State University.

Gliddon, D. G., & Rothwell, W. J. (2018). Innovation leadership. Routledge.

Griffin, P. A., & Wright, A. M. (2015). Commentaries on big data's importance for accounting and auditing. Accounting Horizons, 29(2), 377-379.

Hinkin, T. R. (1998). A brief tutorial on the development of measures for use in survey questionnaires. Organizational research methods, 1(1), 104-121.

Horth, D. M., & Vehar, J. (2012). Becoming a leader who fosters innovation. Center for Creative Leadership.

Janpla, J. (2016). Enhancement of innovative leadership of entrepreneurs in processed food business. Journal of southern technology, 9(1), 53-60. [in Thai]

Johannessen, J. A., & Stokvik, H. (2018). Evidence-based innovation leadership: creating entrepreneurship and innovation in organizations. Emerald Group Publishing.

Khalili, A. (2017). Creative and innovative leadership: Measurement development and validation. Management Research Review, 40(10), 1117-1138.

Kaiser, H. F. (1960). The application of electronic computers to factor analysis. Educational and psychological measurement, 20(1), 141-151.

Kunthin, P., Manokarn, M., & Thongngok, T. (2017). Innovative leadership of civil-state school administrators in Chiang Mai primary educational service area 5. Veridian E-Journal, Silpakorn University (Humanities, Social Sciences and arts), 10(3), 1833-1848. [in Thai]

Lohsrisupuchai, R. (2019). Development of innovative leadership measure among managers in the sme enterprises. Sripatum Chonburi Journal, 15(4), 219-228. [in Thai]

McGuirk, P. M., & O'Neill, P. (2016). Using questionnaires in qualitative human geography. In I. Hay (Eds.), Qualitative Research Methods in Human Geography (pp. 246-273). Oxford University.

McNeilly, M. (2008). George Washington's innovative leadership: Lessons executives can learn from America's first commander-in-chief. Strategy & Leadership.

Peat, J., & Barton, B. (2008). Medical statistics: A guide to data analysis and critical appraisal. John Wiley & Sons.

O'Grady, T., & Malloch, K. (2010). Quantum leadership. Jones & Bartlett Publishers.

Sen, A., & Eren, E. (2012). Innovative leadership for the twenty-first century. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 41, 1-14.

Soonthornchai, N., Preuksatewed, C., & Chusorn, P. (2018). Guidelines for innovative leadership development of private school administrators in Kalasin province. Journal of Research and Development Institute Rajabhat Maha Sarakham University, 5(1), 67-76. [in Thai]

Stonehouse, G. H., & Konina, N. Y. (2020, February). Management challenges in the age of digital Disruption. Proceedings of the 1st International Conference on Emerging Trends and Challenges in the Management Theory and Practice (ETCMTP 2019).

Sultana, N., & Rahman, M. A. (2012). Innovative leadership (people). The Jahangirnagar Journal of Business Studies, 2(1), 37-51.

Szczypiorski, K. (2022). Cybersecurity and Data Science. Electronics, 11(15), 2309.

Tonak, K., Chaemchoy, S., & Konpuang, A. (2014). A Factor Analysis of innovation leadership for basic educational administrators. Journal of education Naresuan University, 16(4), 131-140. [in Thai]

Vanichvasin, P. (2016). The development of the learning activity packages to develop innovative leadership competencies for undergraduate students. Journal of Industrial Education, 15(3), 21-28. [in Thai]

World Economic Forum. (2020). The Future of Jobs Report 2020. World Economic Forum. https://www.weforum.org/reports/the-future-of-jobs-report-2020/.

Yasingthong, W., & Somprach, K. (2017). Innovative leadership affecting teachers learning under the secondary education service area office25. Journal of Education Khon Kaen University (Graduate Studies Research), 11(3), 234-244. [in Thai]

Zhichao, C., & Cui, L. (2012). Impact of mean LMX on team innovation: An empirical study of the mediating effect of team cooperation and the moderating effect of LMX differentiation in China. African Journal of Business Management, 6(35), 9833-9840.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2023-01-29

รูปแบบการอ้างอิง

รุ่งเจริญพร เ., & อินทรประเสริฐ ด. (2023). การพัฒนาและตรวจสอบคุณภาพมาตรวัดภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรม ในองค์กรผู้สอบบัญชี. วารสารพฤติกรรมศาสตร์เพื่อการพัฒนา, 15(1), 21–41. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JBSD/article/view/257791