สมรรถนะหลักของบุคลากรทางการศึกษาสังกัดมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร วิทยาเขตวังไกลกังวล

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงคเพื่อทราบ 1) สมรรถนะหลักของบุคลากรทางการศึกษาสังกัดมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร วิทยาเขตวังไกลกังวล 2) แนวทางการพัฒนาสมรรถนะหลักของบุคลากรทางการศึกษาสังกัดมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร วิทยาเขตวังไกลกังวล กลุมตัวอยางที่ใชในการวิจัยครั้งนี้ คือ บุคลากรทางการศึกษา ของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร วิทยาเขตวังไกลกังวล คณะอุตสาหกรรมและเทคโนโลยี เปนหนวยวิเคราะหประกอบดวย ขาราชการ พนักงานมหาวิทยาลัย พนักงานราชการ ลูกจางประจำ และลูกจางชั่วคราว จำนวน 48 คน เครื่องมือที่ใชในการวิจัยเปนแบบสอบถาม และแบบสัมภาษณเกี่ยวกับสมรรถนะหลักของบุคลากรทางการศึกษานำมา จากกรอบแนวคิดของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) สถิติที่ใชในการวิเคราะหขอมูล คือ คาความถี่ คารอยละ คามัชฌิมเลขคณิต สวนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะหเนื้อหา

ผลการวิจัยพบวา

1. สมรรถนะหลักของบุคลากรทางการศึกษาสังกัดมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร วิทยาเขตวังไกลกังวล โดยภาพรวมและรายดานอยูในระดับมาก เรียงลำดับคามัชฌิมเลขคณิตจากมากไปหานอย ดังนี้ การยึดมั่นในความถูกตองชอบธรรม และจริยธรรม การทำงานเปนทีม การสั่งสมความเชี่ยวชาญในงานอาชีพ การมุงผลสัมฤทธิ์ และการบริการที่ดี ตามลำดับ

2. แนวทางการพัฒนาสมรรถนะหลักของบุคลากรทางการศึกษาสังกัดมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร วิทยาเขตวังไกลกังวล ควรดำเนินการดังนี้ 1) ใหโอกาสบุคลากรเขารวมกิจกรรมโครงการที่เสริมสรางคุณธรรมจริยธรรม
2) สนับสนุนใหบุคลากรกลาตัดสินใจและเขารวมกิจกรรมโครงการที่เสริมสรางความสัมพันธที่ดีกับบุคลากรอื่น 3) มอบหมายสอนงานใหบุคลากรพัฒนาความรู ความเชี่ยวชาญที่เกี่ยวกับอาชีพ 4) ดูแลแนะนำและสงเสริมใหบุคลากรรับผิดชอบงานใหม ๆ 5) จัดอบรมสัมมนาเกี่ยวกับการใหบริการแกบุคลากร

CORE COMPETENCY OF EDUCATIONAL PERSONNEL IN RAJAMANGALA UNIVERSITY
OF TECHNOLOGY RATTANAKOSIN WANG KLAI KANGWON CAMPUS

This research aimed to find 1) the core competency of educational personnel in Rajamangala University of Technology Rattanakosin Wang Klai Kangwon Campus and 2) the competency development guidelines for educational personnel in Rajamangala University of Technology Rattanakosin Wang Klai Kangwon Campus The samples were 48 educational personnel in Rajamangala University of Technology Rattanakosin Wang Klai Kangwon Campus, which consisted of government servants, government employees, and staff. The instruments used to collect data were questionnaire and interview concerning core competency of educational personnel, based on the concept of the Office of The Higher Education Commission. Statistics used to analyze the data were frequency, percentage, arithmetic mean, standard deviation and content analysis.

The research findings revealed as follow :

1. The core competency of educational personnel in Rajamangala University of Technology Rattanakosin Wang Klai Kangwon Campus, as a whole and as an individual, was found at the high level; ranking from highest mean to the lowest mean: integrity, teamwork, expertise, achievement motivation, and service mind respectively.

2. The competency development guidelines for educational personnel in Rajamangala University of Technology Rattanakosin Wang Klai Kangwon Campus were as follow : 1) encourage the personnel to attend events that enhance integrity, 2) encourage the personnel to make decision and participate in the events that help create good relationships with others 3) assign the tasks that enhance personnel’s expertise, 4) support the personnel in new tasks and responsibility, and 5) offer training events concerning good service.