คุณลักษณะผู้นำกับการบริหารแบบมีส่วนร่วมของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดเทศบาล กลุ่มการศึกษาท้องถิ่นที่ 1
Main Article Content
บทคัดย่อ
ผลการวิจัย
1. คุณลักษณะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดเทศบาล กลุ่มการศึกษาท้องถิ่นที่ 1 โดยภาพรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก
2. การบริหารแบบมีส่วนร่วมของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดเทศบาล กลุ่มการศึกษาท้องถิ่นที่ 1 โดยภาพรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก
3. คุณลักษณะผู้นำกับการบริหารแบบมีส่วนร่วมของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดเทศบาล กลุ่มการศึกษาท้องถิ่นที่ 1 มีความสัมพันธ์กัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
LEADER TRAITS AND PARTICIPATIVE MANAGEMENT OF MUNICIPAL SCHOOL ADMINISTRATORS UNDER LOCAL EDUCATIONAL GROUP 1
The purposes of this research were to find 1) the leader traits of municipal school administrators under local educational group 1. 2) the participative management of municipal school administrators under local educational group 1. and 3) the relationship between leader traits and the participative management of municipal school administrators under local educational group 1. The sample used in this research were 38 municipal schools under local educational group 1. The respondents consisted of school administrators, school board committees and teachers, with the total of 380. The research instrument used was a questionnaire concerning leader traits based on Lunenburg and Onstein concept , and participative management based on Swansburg concept. The statistical used to analyze the data were frequency, percentage, arithmetic mean, standard deviation, and Pearson’s product – moment correlation coefficient.
The findings of the research were as follow;
1. The leader traits of municipal school administrators under local educational group 1. as a whole and each aspect, were found at a high level.
2. The participative management of municipal school administrators under local educational group 1. as a whole and each aspect, were found at a high level.
3. There was a relationship between the leader traits and the participative management of municipal school administrators under local educational group 1 at .01 level of statistical significance.