INNOVATIVE LEADERSHIP OF ADMINISTRATORS AND TEACHERS’ QUALITY OF WORK LIFE UNDER SECONDARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE PHETCHABURI
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The purposes of this research were to determine 1) the innovative leadership of school administrators under Secondary Educational Service Area Office Phetchaburi 2) the quality of work life of teachers in educational institutions under Secondary Educational Service Area Office Phetchaburi and 3) the relationship between innovative leadership of school administrators and the quality of work life of teachers in educational institutions under Secondary Educational Service Area Office Phetchaburi. The sample group consisted of 19 educational institutions under Secondary Educational Service Area Office Phetchaburi. Six individuals were selected from each institution, including one school director, one deputy school director/assistant school director, one head of a subject group, and three teachers, totaling 114 respondents. The research instrument was questionnaire about innovative leadership based on Metcalf’s concept and quality of work life based on the framework of the Office of the Civil Service Commission. The statistical methods used for data analysis included frequency, percentage, arithmetic mean, standard deviation, and Pearson’s product – moment correlation coefficient.
The research findings revealed that: 1) The overall level of innovative leadership among school administrators under Secondary Educational Service Area Office Phetchaburi was high. 2) The overall quality of work life of teachers in educational institutions under Secondary Educational Service Area Office Phetchaburi was also high. and 3) The relationship between innovative leadership of school administrators and the quality of work life of teachers in educational institutions under Secondary Educational Service Area Office Phetchaburi was found correlated in high level at .01 of statictical significance which was positive correlated.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ทัศนะและความคิดเห็นที่ปรากฏในบทความในวารสารฉบับนี้ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความนั้นเพียงผู้เดียว และไม่ถือเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการ
กองบรรณาธิการขอสงวนสิทธิ์ในการคัดเลือกบทความลงตีพิมพ์และจะแจ้งให้เจ้าของบทความทราบหลังจากผู้ประเมินบทความตรวจอ่านบทความแล้ว
ต้นฉบับที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ถือเป็นกรรมสิทธิ์ของคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ห้ามนำข้อความทั้งหมดหรือบางส่วนไปพิมพ์ซ้ำ เว้นเสียแต่ว่าจะได้รับอนุญาตจากมหาวิทยาลัยฯ เป็นลายลักษณ์อักษร
References
กุลชลี จงเจริญ. (2564). นวัตกรรมการบริหารการศึกษาและภาวะผู้นำ. นนทบุรี: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
จิติมา วรรณศรี. (2564). การบริหารจัดการศึกษายุคดิจิทัล. พิษณุโลก: รัตนสุวรรณการพิมพ์ 3.
นิติพล ภูตะโชติ. (2562). พฤติกรรมองค์การ. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ปัทมวรรณ โชติกลาง. (2566). ภาวะผู้นำเชิงจริยธรรมของผู้บริหารกับคุณภาพชีวิตในการทำงานของครูในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1. วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยศิลปากร.
พลธาวิน วัชรทรธำรงค์. (2565). ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษากับคุณภาพชีวิตการทำงานของครูโรงเรียนคุณภาพประจำตำบล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3. วารสารวิชาการ วิจัย และนวัตกรรม มสธ, 2(1). 17-30.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบุรี. (2566). วิสัยทัศน์ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบุรี. เพชรบุรี: สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบุรี.
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2566). สมรรถนะการศึกษาไทยในเวทีสากล ปี 2565 (IMD 2022). กรุงเทพมหานคร:21 เซ็นจูรี่.
อาฟานดี คอลออาแซ. (2566). ภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อคุณภาพชีวิตในการทำงานของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานราธิวาส. วารสารสหวิทยาการวิจัยและวิชาการ, 3(4), 79 – 83.
Krejcie, R.V. and Morgan, D.W. (1970). Determining Sample Size for Research Activities. Educational and Psychological Measurement, 30, 607-610.
Likert, Rensis. (1961). New Patterns of Management. Tokyo : McGraw – Hill Book company.
Maureen Metcalf. (2013). Innovative Leaders Guide to Transforming Organizations. United States: Integral Publishers.
