ROLE OF THE SCHOOL PRINCIPAL IN ACADEMIC AFFAIR OF WICHUTIT SCHOOL, DINDAENG DISTRICT, BANGKOK

Main Article Content

Benchawan Chochu
Prompilai Buasuwan

Abstract

The purposes of this study were to 1) investigate the roles of the school administrators of Wichutit School, Dindaeng district, Bangkok in promoting academic affairs 2) compare teachers’s opinions from different departments on the roles of the school administrators in promoting academic affairs. The population used for the study was 70 teachers. The questionnaires with the reliability coefficient of 0.90 were distributed and collected and analyzed using frequency, percentage, mean, standard deviation. The findings revealed the highest scores to the lowest scores for seven aspects on the roles of the school administrators in promoting academic affairs as follows: 1) internal supervision aspect. 2) teaching and learning management aspect. 3) curriculum aspect. 4) learning measurement and assessment. 5) educational media and innovation technology and learning sources aspect. 6) research for the quality of education aspect, and 7) participation of parents and community aspect. The comparison of teachers' opinions based on eight departments on the roles of school administrators in promoting academic affairs revealed the highest score from social studies, religion and culture department and lowest score from science department.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Chochu, B., & Buasuwan, P. (2020). ROLE OF THE SCHOOL PRINCIPAL IN ACADEMIC AFFAIR OF WICHUTIT SCHOOL, DINDAENG DISTRICT, BANGKOK. Journal of Educational Review Faculty of Education in MCU, 7(2), 162-174. Retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDMCU/article/view/241278
Section
Research Article

References

กระทรวงศึกษาธิการ. (2555). แนวทางการจัดการเรียนการสอนในโรงเรียนมาตรฐานสากล ฉบับปรับปรุง. กรุงเทพมหานคร: ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย.

จิราภา เพียรเจริญ. (2556). บทบาทผู้บริหารสถานศึกษาต่อการจัดการเรียนของครูระดับมัธยมศึกษา ในจังหวัดปทุมธานี. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิต.

ธนิสา คูประเสริฐ. (2559). บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาที่คาดหวังและบทบาทที่ปฏิบัติจริงในการประกันคุณภาพภายในตามการรับรู้ของบุคลากรของสถานศึกษาอาชีวศึกษาเอกชน เขตพื้นที่อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยหาดใหญ่.

ธารทิพย์ ไชยโวหารและคณะ. (2559). บทบาทของผู้บริหารในการพัฒนาครูของโรงเรียนในสหวิทยาเขตน้ำพอง-กระนวน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25. กรุงเทพมหานคร: มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา.

ธีระ รุญเจริญ. (2549). สู่ความเป็นผู้บริหารสถานศึกษามืออาชีพ. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพมหานคร: ข้าว.

นริศ แก้วสีนวล. (2557). การบริหารวิชาการในสถาบันอาชีวศึกษาของรัฐ. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยภูเก็ต. 10(1). 130-147.

นิลวรรณ วัฒนา. (2556). การศึกษาสภาพการบริหารงานวิชาการในโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา จังหวัดชลบุรี. สารนิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.

ปฐม ปริปุนณังกูร. (2554). ภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา ตามทัศนะของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 2. สารนิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต.มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์.

พรรษมน พินทุสมิต. (2560). การปฏิบัติงานด้านการบริหารวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา ระดับประถมศึกษาในจังหวัดปทุมธานี. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมคลธัญบุรี.

พัทธ์ธีรา รัตนชัย. (2550). การบริหารงานวิชาการตามแนวปฏิรูปการศึกษาของผู้บริหาสถานศึกษาขั้น พื้นฐาน (ช่วงชั้นที่ 3-4) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงราย เขต 1. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง.

มนฤดี ถือสมบัติ. (2556). บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษในโรงเรียนประถมศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร. สารนิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.

ศศิรดา แพงไทย. (2559). บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21. วารสารวิทยาลัยบัณฑิตเอเซีย. 6(1). 7-11.

สำนักงานคณะกรรมการสถานศึกษา สำนักนายกรัฐมนตรี. (2553). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2553. กรุงเทพมหานคร: พริกหวานกราฟฟิค.

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2560). แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579. กรุงเทพมหานคร: พริกหวานกราฟฟิค.

สุรางค์ ลิ้มเจริญ. (2557). การบริหารงานวิชาการกับความผูกพันต่อองค์การของครูในโรงเรียนสังกัดเทศบาลเมืองปราจีนบุรี. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชงคลธัญบุรี.