การบูรณาการหลักพุทธธรรมในการบริหารวิชาการสู่ความเป็นเลิศ ของโรงเรียนประถมศึกษาจังหวัดสมุทรปราการ
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยเรื่อง การบูรณาการหลักพุทธธรรมในการบริหารวิชาการสู่ความเป็นเลิศของโรงเรียนประถมศึกษาจังหวัดสมุทรปราการ มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาแนวคิดและการบริหารวิชาการสู่ความเป็นเลิศตามแนวพระพุทธศาสนา เพื่อศึกษาหลักพุทธธรรมในการบริหารวิชาการสู่ความเป็นเลิศ เพื่อบูรณาการหลักพุทธธรรมในการบริหารวิชาการสู่ความเป็นเลิศของโรงเรียนประถมศึกษาในจังหวัดสมุทรปราการ
ผลการศึกษา แนวคิดและการบริหารวิชาการสู่ความเป็นเลิศตามแนวพระพุทธศาสนา โดยจัดการศึกษาตามหลักสูตรตามที่กำหนดไว้ ใช้สื่อการเรียนการสอนที่ทันสมัยโดยมีนักเรียนเป็นศูนย์กลางในการเรียนการสอน จัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนการสอนโดยบูรณาการหลักพุทธธรรมเข้ากับการเรียนรู้ และวัดผลและประเมินผลตามสภาพจริงของการเรียนรู้
ศึกษาหลักพุทธธรรมในการบริหารวิชาการสู่ความเป็นเลิศโดยศึกษาหลักการใช้ออิทธิบาท ๔ ในการบริหารงานวิชาการ เป็นหลักธรรมที่นำไปสู่ความสำเร็จทุกในทุกเรื่องและทุกกิจกรรมไม่ว่าจะเป็นการทำงานหรือการศึกษา
บูรณาการหลักพุทธธรรมในการบริหารวิชาการสู่ความเป็นเลิศของโรงเรียนประถมศึกษาในจังหวัดสมุทรปราการ โดยนำหลักอิทธิบาท ๔ ประยุกต์เข้ากับกิจกรรมที่ส่งเสริมการเรียนรู้ที่มีนักเรียนเป็นศูนย์กลางในการเรียนรู้ร่วมกันกับผู้สอน
Article Details
ทัศนะและความคิดเห็นที่ปรากฏในบทความในวารสารฉบับนี้ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความนั้นเพียงผู้เดียว และไม่ถือเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการ
กองบรรณาธิการขอสงวนสิทธิ์ในการคัดเลือกบทความลงตีพิมพ์และจะแจ้งให้เจ้าของบทความทราบหลังจากผู้ประเมินบทความตรวจอ่านบทความแล้ว
ต้นฉบับที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ถือเป็นกรรมสิทธิ์ของคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ห้ามนำข้อความทั้งหมดหรือบางส่วนไปพิมพ์ซ้ำ เว้นเสียแต่ว่าจะได้รับอนุญาตจากมหาวิทยาลัยฯ เป็นลายลักษณ์อักษร
เอกสารอ้างอิง
กิตติมา ปรีดีดิลก, ทฤษฎีบริหารองค์การ, (กรุงเทพมหานคร:โรงพิมพ์อักษรการพิมพ์, ๒๕๒๙.
นันทิดา ทองเจือ, กระบวนทัศน์การพัฒนาคุณภาพโรงเรียนเอกชนตามแนวทางการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่ ๒ (พ.ศ. ๒๕๕๒-๒๕๖๑), วิทยานิพนธ์การจัดการดุษฎีบัณฑิต สาขาการจัดการการศึกษา, บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยราชภัฏ สวนดุสิต, ๒๕๕๔.
พระธรรมปิฎก(ป.อ.ปยุตฺโต), พุทธธรรม ฉบับปรับปรุงและขยายความ, พิมพ์ครั้งที่ ๙ กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, ๒๕๔๓.
พุทธทาสภิกขุ, สุญญตา, กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์ธรรมสภา, ๒๕๑๘.
วรภาส ประสมสุขและ และ นิพนธ์ กินาวงศ์. หลักการบริหารการศึกษาตามแนวพุทธธรรม. สังกัดภาควิชาบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร วารสารศึกษาศาสตร์ ปี ที่ ๑๘ ฉบับที่ ๒ เดือนพฤศจิกายน ๒๕๔๙-มีนาคม ๒๕๕๐.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน,แนวทางการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษาให้คณะกรรมการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษา ตามกฎกระทรวงกำหนดหลักเกณฑ์ และวิธีการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษา พ.ศ. ๒๕๕๐, กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย, ๒๕๕๐.