เผยแพร่แล้ว: 2016-03-02

บทความปริทัศน์ (Review Article)

ภาวะผู้นำแบบสร้างสรรค์เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา The Creative Leadership for Educational Quality Development

ดร. กรองทิพย นาควิเชตร

9-18

PDF

บัณฑิตสร้างสรรค์ : บัณฑิตสร้างชาติ (Creative Graduate : Creative Nation)

ดร.ศิริพงษ์ เพียรศิริ

19-24

PDF

บทความวิจัย (Research Article)

การสร้างแบบวัดความตระหนักรู้ต่อผลกระทบต่อสภาวะโลกร้อน สำหรับนักเรียนช่วงชั้นที่ 4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา กรุงเทพมหานคร เขต 1

กรนภา วัชระธำรงกุล

25-31

PDF

การวินิจฉัยปัญหายุ่งยากทางการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง ทฤษฎีกราฟขั้นแนะนำของนักศึกษาระดับปริญญาตรี คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น

จารวี ธาดา

32-40

PDF

สภาพและปัญหาการได้รับบริการสิ่งอำนวยความสะดวก สื่อ บริการ และความช่วยเหลืออื่นใด ทางการศึกษาของนักเรียนที่มีปัญหาทางการเรียนรู้ในโรงเรียนแกนนำ จัดการเรียนร่วม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาขอนแก่น เขต 1-5

เจษฎา สิงห์พันดอน

41-49

PDF

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้การแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ เรื่อง บทประยุกต์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ ที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหาโพลยา

ทิวาพร สกุลฮูฮา

50-57

PDF

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ เรื่อง รูปเลขาคณิตสามมิติและปริมาตรของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

นิติญา อันแสน

58-64

PDF

ผลการเรียนรู้ในกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้รูปแบบการสอนแบบโครงงาน

พรทิพา ศรีวงษ์

65-72

PDF

การสร้างแบบทดสอบทักษะผู้รักษาประตูฟุตซอลสำหรับนักกีฬาชายระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

พรเทพ ปานเนาว์

73-79

PDF

สาเหตุความท้อแท้ของผู้ฝึกสอนกีฬาในระดับโรงเรียนมัธยมศึกษาจังหวัดขอนแก่น

มนัสวี บุราณศรี

80-86

PDF

การศึกษาอิทธิพลของความเชื่อทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้ยมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนน้ำพองศึกษา ที่มีความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์

วันทนา จูมจัน

87-94

PDF

ความสัมพันธ์ระหว่างการอบรมเลี้ยงดู การอ่านหนังสือการ์ตูนและการเล่นเกมคอมพิวเตอร์กับความก้าวร้าวของวัยรุ่น

ศิโรรัตน์ ชัชมนมาศ

95-105

PDF

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นทักษะ/กระบวนการทางคณิตศาสตร์ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ เรื่อง ความน่าจะเป็นของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ชั้นปีที่ 1

สุภิญญา วรศักดิ์

106-114

PDF

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นทักษะกระบวนการเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์โดยใช้รูปแบบการสอน แบบร่วมมือกันเรียนรู้ เทคนิค STAD เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

สำเนียง กิจขุนทด

115-122

PDF

การศึกษาความไม่แปรเปลี่ยนของโมเดลเชิงสาเหตุของการเล่นพนันฟุตบอล ตามทฤษฎีพฤติกรรมตามแผนของนักศึกษาระดับปริญญาตรีในเขตกรุงเทพมหานคร

อัจฉราพรรณ กันสุยะ

123-133

PDF