การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ตามรูปแบบการสอนวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5Es) โดยใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad เป็นเครื่องมือช่วย ในการเรียนรู้ เรื่อง ฟังก์ชันกำาลังสอง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

บทคัดย่อ

วารสารศึกษาศาสตร์ ฉบับวิจัยบัณฑิตศึกษา ปีที่ 35 ฉบับที่ 1 ประจำเดือน มกราคม – มีนาคม 2555 คณะศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยขอนแก่น