ความเข้าใจมโนมติทางวิทยาศาสตร์ เรื่องชีวิตและสิ่งแวดล้อมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จากการจัดการเรียนรู้ที่ใช้ผังมโนมติรูปตัว

บทคัดย่อ

วารสารศึกษาศาสตร์ ฉบับวิจัยบัณฑิตศึกษา ปีที่ 35 ฉบับที่ 4 ประจำเดือน ตุลาคม - ธันวาคม 2555 คณะศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยขอนแก่น