เผยแพร่แล้ว: 2016-03-02

บทความวิจัย (Research article)

สภาพปัจจุบัน ปัญหา ความต้องการ การพัฒนาสื่อการเรียนรู้สำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน กรณีศึกษาโรงเรียนโสตศึกษา จังหวัดขอนแก่น

กัญญชลา นิสยันต์, จุมพล ราชวิจิตร

1-10

PDF

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นทักษะ/กระบวนการทางคณิตศาสตร์ตามแนวคิด ทฤษฎีคอนสตัคติวิสต์ เรื่อง เศษส่วน สำหรับนักเรียนชั้นมัยธมศึกษาปีที่ 1

จำปรีญา อุตรา, วัลลภา อารีรัตน์, อรุณศรี อึ้งประเสริฐ

11-25

PDF

วิถีชีวิตของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยขอนแก่น

ชัยวัฒน์ พรหมลิ, ชาญเวช ธรรมเสาวภาคย์

26-34

PDF

ผลของโปรแกรมการออกกำลังกายคีตมวยไทยที่มีต่อสมรรถภาพทางกายของ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 สำนักงานเขตธนบุรี กรุงเทพมหานคร

ดอกไม้ สิงทิศ, ชาญเวช ธรรมเสาวภาคย์

35-46

PDF

การศึกษาสภาพปัญหาในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนสาระการเรียนรู้ทัศนศิลป์ ในโรงเรียนประถมศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาขอนแก่น เขต 1

นันทน์ธร บรรจงปรุ, จุมพล ราชวิจิตร

47-56

PDF

กรณีศึกษาสภาพปัจจุบันในการใช้สื่อการเรียนรู้สำหรับเด็กออทิสติก ศูนย์วิจัยและพัฒนาการจัดการศึกษาพิเศษแบบเรียนรวมสำหรับเด็กออทิสติก โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น

นัยนา ชมพูศรี, จุมพล ราชวิจิตร

57-64

PDF

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการแก้ปัญหาวิชาคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์

นิตยาพร ไชยขันธ์, นิยม วงศ์พงษ์คำ

65-73

PDF

ปัญหาและความต้องการใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษาของครูในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาขอนแก่น เขต 1

ประภัสสร ทองไพบูลย์, จุมพล ราชวิจิตร

74-82

PDF

การนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสู่การปฏิบัติจริงของแกนนำหมู่บ้าน ที่เข้าร่วมโครงการหมู่บ้านเศรษฐกิจพอเพียง จังหวัดขอนแก่น

ประภาพร สุปัญญา, มงคล ดอนขวา

83-92

PDF

ความสามารถในการคิดแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์ของ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้รูปแบบการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ (5Es)

ปิยะฉัตร์ ชัยมาลา, วิมล สำราญวานิช

93-101

PDF

ผลของการให้คำปรึกษาแบบกลุ่มร่วมกับการใช้ตัวแบบในการพัฒนาพฤติกรรมจริยธรรม ด้านความรับผิดชอบต่อตนเอง กรณีศึกษานักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านหนองทุ่ม จังหวัดหนองบัวลำภู

พวงทอง คงเจริญ, กาญจนา ไชยพันธุ์

102-110

PDF

การเปรียบเทียบความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณโดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ กับการสอนตามปกติ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

พัชรีย์ ทองสมบัติ, วรรณจรีย์ มังสิงห์

111-120

PDF

การพัฒนาการคิดอย่างมีวิจารณญาณและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้รูปแบบ 4MAT

ไพรโรจน์ ชำนาญ, วิมล สำราญวานิช

121-131

PDF

ผลการใช้กระบวนการกลุ่มพัฒนาทักษะชีวิตต่อความฉลาดทางอารมณ์ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านค้อ อำเภอโนนสัง จังหวัดหนองบัวลำภู

มาริสา รัตนโสภา, กาญจนา ไชยพันธุ์

132-141

PDF

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการสอน โดยใช้รูปแบบ การสืบเสาะหาความรู้ (Inquiry Cycle)

ยุพา กุมภาว์, วิมล สำราญวานิช

142-150

PDF

กรณีศึกษาสภาพปัญหาและความต้องการเกี่ยวกับการผลิตและการใช้สื่อ การเรียนรู้ในโรงเรียนการศึกษาคนตาบอด จังหวัดขอนแก่น

รัตติยากร สำราญพิศ, จุมพล ราชวิจิตร

151-159

PDF

การศึกษาสภาพ และปัญหาการนำภูมิปัญญาท้องถิ่นมาใช้ในการจัดการเรียนการสอน สาระสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ในโรงเรียนสัมมาสิกขาศรีษะอโศก อำเภอกันทรลักษ์ จังหวัดศรีสะเกษ

ลดาวัลย์ มะลิไทย, สถาพร ขันโต, เยาวภา ประคองศิลป์

160-168

PDF

การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ทางภาษา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ของนักเรียนช่วงชั้นที่ 3 (มัธยมศึกษาปีที 2) ตามแนวคิดของวิลเลียมส์

ศัสยมน สังเว, เพ็ยณี แนรอท

169-177

PDF

การพัมนาความสามารถด้านการอ่านภาษาไทยอย่างมีวิจารณญาณของ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้ยุทธศาสตร์เมตาคอกนิชัน

ศุภิสรา ทองโพธิ์, สถาพร ขันโต

178-186

PDF

สภาพการจัดบริการสุขภาพและความต้องการบริการสุขภาพของนักศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน

สมภพ อนันตศานต์, ทวีชัย บุญเติม

187-197

PDF

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นทักษะ/กระบวนการทางคณิตศาสตร์ ตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

สุรัตนภรณ์ ศาสตร์นอก, วัลลภา อารีรัตน์, อรุณศรี อึ้งประเสริฐ

198-210

PDF

สภาพการดำเนินงานด้านการกีฬา นันทนาการและการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ ขององค์การบริหารส่วนตำบลจังหวัดขอนแก่น

สุวัณชัย ตรีนอก, ชาญเวช ธรรมเสาวภาคย์

211-219

PDF

ปัจจัยเกี่ยวข้องกับการคิดอย่างมีวิจารณญาณของพนักงานสอบสวน ในสังกัดตำรวจภูธรจังหวัดขอนแก่น

อภิเชษฐ โหม่งพุฒ, นีออน พิณประดิษฐ์

220-230

PDF

การพัฒนาแบบฝึกสมองทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ โดยใช้นิทานอีสปพื้นบ้านประกอบ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

อมรลักษณ์ สัพโส, เพ็ญณี แนรอท

231-239

PDF

แนวทางในการนำ Balancer Scorecard มาใช้ในการบริหารงานวิชาการของ วิทยาลัยบัณฑิตศึกษาการจัดการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น

อรอุมา ศึกษา, กนกอร สมปราชญ์

240-249

PDF

ทัศนคติต่อการดื่มสุราของนักศึกษามหาวิทยาลัยขอนแก่น

อ้อยทิพย์ ถานันตะ, อุบลพงษ์ วัฒนเสรี

250-259

PDF