ความสามารถในการคิดแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์ของ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้รูปแบบการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ (5Es)

Main Article Content

ปิยะฉัตร์ ชัยมาลา, วิมล สำราญวานิช

Abstract

วารสารศึกษาศาสตร์ ฉบับวิจัยบัณฑิตศึกษา
ปีที่ 1 ฉบับที่ 2 ประจำเดือน กรกฏาคม - ธันวาคม 2550
คณะศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยขอนแก่น

Article Details

How to Cite
[1]
วิมล สำราญวานิช ป. ช., “ความสามารถในการคิดแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์ของ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้รูปแบบการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ (5Es)”, EDGKKUJ, vol. 1, no. 2, pp. 93–101, Mar. 2016.
Section
บทความวิจัย (Research article)