ปัญหาการเรียนกรรมวาจกของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย

บทคัดย่อ

กรรมวาจกเป็นหนึ่งในบทเรียนที่ผู้เรียนภาษาอังกฤษจำเป็นต้องเรียน การศึกษานี้มุ่งที่จะวิเคราะห์ปัญหาการเรียนเรื่องกรรมวาจกและเปรียบเทียบปัญหาการเรียนเรื่องกรรมวาจกของนักศึกษา 2 กลุ่ม ซึ่งกลุ่มตัวอย่างในการศึกษาครั้งนี้คือ นักศึกษาชั้นปีที่ 1 หลักสูตรสาขาวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสากล มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย ซึ่งสำเร็จการศึกษาจากระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายจากสายสามัญ และระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ จำนวน 58 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูลครั้งนี้คือแบบสอบถามปัญหาการเรียนกรรมวาจกซึ่งแบ่งเป็น 3 ด้าน ได้แก่ ด้านผู้เรียน ด้านผู้สอน และด้านสื่อการเรียนการสอน และแบบสัมภาษณ์เพื่อศึกษาข้อมูลเพิ่มเติม ผลการวิจัยพบว่า นักศึกษาทั้งสองกลุ่มประสบปัญหาในการเรียนเรื่องกรรมวาจกเหมือนกัน ด้านผู้เรียนในระดับปานกลาง ด้านผู้สอนและสื่อการเรียนการสอนในระดับสูง จากผลการวิจัยดังกล่าว สามารถนำไปเป็นแนวทางในการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษให้แก่นักศึกษาทั้งสองกลุ่มนี้ซึ่งศึกษาในห้องเรียนเดียวกันได้