การพัฒนาชุดฝึกทักษะการอ่านและการเขียนภาษาบาลี

บทคัดย่อ

          การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 2 ประการ คือ 1) เพื่อสร้างและพัฒนาชุดฝึกทักษะเรื่องการอ่านและเขียนภาษาบาลี สำหรับนิสิตคฤหัสถ์สาขาวิชารัฐศาสตร์ ชั้นปีที่ 1 ปีการศึกษา 2553 และ 2) เพื่อหาประสิทธิภาพของชุดฝึกทักษะการอ่านและเขียนภาษาบาลี สำหรับนิสิตคฤหัสถ์สาขาวิชารัฐศาสตร์ ชั้นปีที่ 1 ปีการศึกษา 2553

          ผลการวิจัยพบว่า 1) การเขียนคำอ่านภาษาบาลีเป็นภาษาไทย มีผลการดำเนินงานผ่านตามเกณฑ์ที่ได้กำหนดไว้ โดยใช้ค่าสถิติร้อยละของคะแนนเฉลี่ยก่อนการใช้ชุดฝึกทักษะ และหลังการใช้ชุดฝึกทักษะการอ่านและเขียนภาษาบาลี คือ ร้อยละ 70 ขึ้นไป จากการดำเนินงานของนิสิตจำนวน 46 คน ถือว่าผ่านตามจุดประสงค์ที่ตั้งไว้ 46 คน คิดเป็นร้อยละ 100 2) การเขียนคำอ่านภาษาไทยเป็นภาษาบาลี พบว่าได้คะแนนระหว่าง 14-20 คะแนน ถือว่าผ่านเกณฑ์ที่ได้กำหนดไว้ คือ ร้อยละ 70  3) ข้อสอบแบบปรนัยการเขียนและอ่านภาษาบาลีได้กำหนดคะแนนระหว่าง 7-10 คะแนน ถือว่าผ่านเกณฑ์ที่ได้กำหนดไว้ คือ ร้อยละ 70 ผลการดำเนินงาน พบว่านิสิตได้เลือกคำตอบที่ถูกที่สุดของชุดฝึกการอ่านและเขียนภาษาบาลี มีผลการวัดผลและประเมินผล ผ่านตามเกณฑ์ที่ได้กำหนดไว้ คือร้อยละ 70 โดยมีนิสิตผ่านตามเกณฑ์ที่ได้กำหนดไว้ทั้งหมด 46 คนจากจำนวนนิสิต 46 คน คิดเป็นร้อยละ 100