The Study of Policy and Plan Analyst's Competency According to Users' Points of View in Faculty of Magement Sciences, Surindra Rajabhat University, 2015 Fiscal Year

Authors

  • ทัศพร ใจพินิจ คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์
  • อำภา เทียมวงษ์ คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์
  • ธาสินี ศรีบุญเรือง คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์

Keywords:

Competency

Abstract

The study of the performance of plan and policy analyst of The Faculty of Management Sciences, Surindra Rajabhat University by perceived users for the fiscal year 2015 has the following objectives: 1) To study the performance of the operation of plan and policy analyst of The Faculty of Management Sciences, Surindra Rajabhat University by perceived users. 2) To study the problems and solutions in the operation of plan and policy analyst of The Faculty of Management Sciences, Surin Rajabhat University by perceived users. The population sample in this study were 93 participants including supporting staffs, lecturers and student club of The Faculty of Management Sciences. The Statistics for data analysis were used by frequency, percentage, average () and standard deviation (S.D.)  The study found that most of respondents were female during 30-40 years, graduated a master’s degree, marital status, a lecturer position and the duration of operation more than 7 years. The results of the study showed that the level of operational performance existing in the present of plan and policy analyst of The Faculty of Management Science, Surindra Rajabhat University by perceived in 5 aspects at a high level ( gif.latex?\bar{x}= 4.42) and the highest level is the performance of ethical performance ( gif.latex?\bar{x}= 4.52) , followed by the performance of the service (gif.latex?\bar{x} = 4.46), the performance of cooperation (gif.latex?\bar{x}= 4.43), the performance of achievement motivation (gif.latex?\bar{x} = 4.37) and the performance at the lowest is the performance of the expertise ( gif.latex?\bar{x}= 4.42)

References

จิรประภา อัครบวร. (2549). สร้างคนสร้างผลงาน. กรุงเทพมหานคร: ก.พลพิมพ์ (1996).

ชูชัย สมิทธิไกร. (2550). การสรรหา การคัดเลือก และการประเมินผลการปฏิบัติงานของบุคลากร. (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

เดชา เดชะวัฒนไพศาล. (2543). Competency – Based Human Resources Management. HR Magazine. 21(4), 12 – 22.

ดลธกร วงษ์พันธุ์. (2552). การสำรวจสมรรถนะเจ้าหน้าที่วิเคราะห์นโยบายและแผน สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลในจังหวัดเชียงใหม่. เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.

ปัณฑ์ณัฐ ศักดา. (2551). สมรรถนะของเจ้าหน้าที่วิเคราะห์นโยบายและแผน สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลในเขตอำเภอเมืองกาจนดิษย์ จังหวัดสุราษฎร์ธานี. ขอนแก่น : มหาวิทยาลัยขอนแก่น.

พรพรรณ แย้มมยาสุจริต. (2554). บทบาทเจ้าหน้าที่วิเคราะห์นโยบายและแผน เทศบาลตำบลวังใหม่ อำเภอเมือง จังหวัดชุมพร. ขอนแก่น : มหาวิทยาลัยขอนแก่น.

วิลัยภรณ์ แย้มสวน. (2552). สมรรถนะในการปฎิบัติงานและความต้องการพัฒนาบุคลากรผู้ปฎิบัติงานในสังกัดสำนักงานเทศบาลจังหวัดสุโขทัย. อุตรดิตถ์ : มหาวิทยาลัย ราชภัฎอุตรดิตถ์.

ลัดดาวัลย์ เพชรโรจน์, อัจฉรา ชำนิประศาสตร์. (2547). ระเบียบวิธีการวิจัย. กรุงเทพฯ : พิมพ์ดีการพิมพ์.

ศรีโพธิ์ วายุพักตร์. (มปป.). การวิเคราะห์นโยบายและแผน. มปม : มปท.

สถาบันพัฒนาข้าราชการพลเรือน สำนักงาน ก.พ. (2553). คู่มือการพัฒนาข้าราชการตามสมรรถนะหลัก (Core Competencies). กรุงเทพมหานคร : สถาบันพัฒนาข้าราชการพลเรือน สำนักงาน ก.พ.

สุกัญญา รัศมีธรรมโชติ. (2004). Competency: เครื่องมือการบริหารที่ปฏิเสธไม่ได้. Productivity. 9(53): 44 – 48.

สมนึก สิ้มอารีย์. (2552 ). การศึกษาสมรรถนะหลักของบุคลากรทางการศึกษาที่ปฎิบัติงานในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาขอนแก่น เขต 3. เลย : มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย.

อานนท์ ศักดิ์วรวิชญ์. (2547). แนวคิดเรื่องสมรรถนะ Competency :เรื่องเก่าที่เรายังหลงทาง. Chulalongkon Review. 16(ก.ค. – ก.ย.) : 57 – 72.

Boyatizis, R.E. (1982). The Competent Manager. New York: McGraw-Hill.

Dales, M and Hes, K. (1995). Creating Training miracles. Sydney: Prentice Hall.

McClelland, D.C. (1973). Testing for Competence rather than for Intelligence. American Psychologist. 28: 1 – 14.

Mitrani, A., Dalziel, M., and Fitt, D. (1992). Competency based human resource management: Value driven strategies for recruitment, development, and reward. London: McGraw-Hill.

Spencer, M and Spencer, M.S. (1993). Competence at work: Models for Superiors Performance. New York: John Wiley & Sons.

Downloads

Published

2020-12-28