การประเมินโครงการโรงเรียนสุจริตของโรงเรียนบ้านซับสนุ่น สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 2

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ประเมินโครงการโรงเรียนสุจริตของโรงเรียนบ้านซับสนุ่น โดยประยุกต์ใช้การประเมินรูปแบบซิปโมเดล ประกอบด้วย ด้านบริบท ด้านปัจจัยเบื้องต้น ด้านกระบวนการและด้านประสิทธิผล และ 2) หาแนวทางการส่งเสริมการจัดกิจกรรม ตามโครงการโรงเรียนสุจริตโรงเรียนบ้านซับสนุ่น สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 2 ประชากรที่ใช้ในการวิจัย คือผู้บริหารสถานศึกษา ครูผู้รับผิดชอบกิจกรรม ครูผู้ร่วมกิจกรรม คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้ปกครองนักเรียนระดับชั้นปฐมวัย ผู้ปกครองนักเรียนระดับประถมศึกษา ผู้ปกครองนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น ผู้บริหารระดับเขตพื้นที่การศึกษา และศึกษานิเทศก์ผู้รับผิดชอบโครงการโรงเรียนสุจริต รวมทั้งสิ้น 246 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ แบบประเมิน และแบบสัมภาษณ์ การวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติพื้นฐาน ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เนื้อหา
ผลการวิจัยพบว่า
1. ผลการประเมินด้านบริบทและด้านกระบวนการ ในภาพรวมมีความเหมาะสมในระดับมากที่สุดส่วนผลการประเมินด้านปัจจัยเบื้องต้นและด้านประสิทธิผล ในภาพรวมมีความเหมาะสมในระดับมาก
2. แนวทางการส่งเสริมการจัดกิจกรรม ตามโครงการโรงเรียนสุจริตโรงเรียนบ้านซับสนุ่น สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 2 คือ 1) โรงเรียนควรศึกษาวัตถุประสงค์ หลักการและวิธีการดำเนินงานตามโครงการให้เข้าใจอย่างชัดเจน เพื่อให้ได้ปฏิบัติไปในทิศทางเดียวกัน ส่งผลต่อผลการดำเนินงานให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์ 2) โรงเรียนควรแต่งตั้งผู้รับผิดชอบหรือจำนวนผู้รับผิดชอบให้เหมาะสมกับกิจกรรม และบูรณาการกิจกรรมต่าง ๆ ที่สามารถทำร่วมกันได้ เพื่อลดระยะเวลาหรือการปฏิบัติงานซ้ำซ้อน 3) โรงเรียนควรประสานงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เข้ามามีส่วนร่วมในการดำเนินโครงการ เพื่อให้การดำเนินกิจกรรมมีความสอดคล้องกับบริบท ของโรงเรียนและชุมชน 4) โรงเรียนควรจัดกิจกรรมต่าง ๆ บูรณาการกับรายวิชาในการเรียน เพื่อให้เกิดการพัฒนาคุณลักษณะของนักเรียนอย่างยั่งยืน