THE DEVELOPMENT OF MEDIUM LEVEL THAI LANGUAGE FOR COMMUNICATION TEXTBOOK FOR CHINESE UNDERGRADUATES WHO STUDY THAI AS A FOREIGN LANGUAGE

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 4 ประการคือ 1) เพื่อพัฒนาหนังสือเรียนวิชาภาษาไทยเพื่อการสื่อสารระดับกลาง สำหรับนักศึกษาชาวจีนระดับปริญญาตรีที่เรียนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ 2) เพื่อศึกษาความสามารถด้านภาษาไทยเพื่อการสื่อสารของนักศึกษาชาวจีนที่ใช้หนังสือเรียนวิชาภาษาไทยเพื่อการสื่อสารระดับกลาง 3) เพื่อศึกษาความคิดเห็นของอาจารย์ผู้สอนที่มีต่อการใช้หนังสือเรียนวิชาภาษาไทยเพื่อการสื่อสารระดับกลางในการสอนนักศึกษาชาวจีน และ 4) เพื่อศึกษาความคิดเห็นของนักศึกษาชาวจีนที่มีต่อการใช้หนังสือเรียนวิชาภาษาไทยเพื่อการสื่อสารระดับกลางในการเรียนภาษาไทย กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษามี 2 กลุ่ม คือกลุ่มนักศึกษาชาวจีน จํานวน 36 คน และกลุ่มอาจารย์ผู้สอน จำนวน 1 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วยแบบบันทึกการดำเนินการพัฒนาหนังสือเรียน แบบประเมินคุณภาพของหนังสือเรียนสำหรับผู้เชี่ยวชาญ แบบสังเกตพฤติกรรมการใช้หนังสือเรียนในชั้นเรียนของอาจารย์ผู้สอนและนักศึกษา แบบสัมภาษณ์ความคิดเห็น และแบบสอบถามความคิดเห็น ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้

1. ได้หนังสือเรียนภาษาไทยเพื่อการสื่อสารระดับกลาง สำหรับนักศึกษาชาวจีนระดับปริญญาตรีที่เรียนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ จำนวน 1 เล่ม หนังสือเรียนได้มีการปรับปรุงและพัฒนาโดยนำผลการตรวจสอบจากอาจารย์ที่ปรึกษาและผู้เชี่ยวชาญ และผลการทดลองจากผู้เรียน เป็นหลักในการพัฒนา ผู้เชี่ยวชาญประเมินว่าหนังสือเรียนที่สร้างขึ้นมีคุณภาพอยู่ในระดับดีมาก ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาเมื่อใช้หนังสือเรียนแล้วพบว่า มีค่าประสิทธิภาพ 82.91/80.18 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80/80


2. นักศึกษาชาวจีนมีความสามารถด้านการใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสารอยู่ในระดับดีมาก


3. อาจารย์ผู้สอนเห็นว่าหนังสือเรียนวิชาภาษาไทยเพื่อการสื่อสารระดับกลางมีความเหมาะสมอยู่ในระดับดี สามารถนำไปใช้สำหรับนักศึกษาชาวจีนที่เรียนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศได้ นักศึกษาชาวจีนเห็นว่าหนังสือเรียนวิชาภาษาไทยเพื่อการสื่อสารระดับกลางมีความเหมาะสมอยู่ในระดับดี เป็นประโยชน์ต่อการเรียนรู้ภาษาไทย