Leadership behaviors to create a happy Buddhist organization.
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This article is intended to analyze and provide suggestions how to create happiness in public and private organizations under the leadership role. It is found that there is a key correlation factor between leadership and happiness in Private and Government organizations. The default behavior of the model's identity and leadership makes people feel relaxed, which is a causal factor resulting personnel are acquainted with is the norm for staff, Includes four guidelines which are 1. Leadership Behaviors that support of Welfare (Dàna), 2.Leadership behaviors verbally, in coordination and harmony, warmth (Piyavàcà) , 3. Leadership Behaviors visible part of the very first personal (Atthacariyà), and 4.Leadership and behavior that can be applied consistently (Samànattatà). Thus, corporate leaders should change their behavior to define policies for the management of welfare, verbal behavior policy, the development of the health benefits of their sacrifice, and the changes behavior of the leadership team to rise even more.
Article Details
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยอุบลราชธานี และคณาจารย์ท่านอื่นๆในมหาวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
References
กัลยา โชติธาดา. 2555. การปฏิบัติตามหลักสังคหวัตถุกับการประสานงานของบุคลากรสำนักการพิมพ์ สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร. พุทธศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
นฤนันท์ สุริยมณี และประเสริฐไชย สุขสอาด. 2555. การศึกษาภาวะผู้นำของผู้บริหารหน่วยงาน สังกัดมหาวิทยาลัยมหิดล. วารสารวิทยบริการ. ปีที่ 22. ฉบับที่ 1. (มกราคม-เมษายน 2554).
ปิยะบุตร รักษ์วงษ์. 2557. ภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาตามหลักสังคหวัตถุ 4 วิทยาลัยอาชีวศึกษาสระบุรี อำเภอเมือง จังหวัดสระบุรี. พุทธศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พระครูภัทรธรรม. 2554. “คุณการศึกษาภาวะผู้นำของผู้บริหารการศึกษาตามหลักพรหมวิหาร 4 โรงเรียนมัธยมศึกษา ในอำเภอพัฒนานิคม จังหวัดลพบุรี”. พุทธศาสตรมหาบัณฑิต การบริหารการศึกษา, มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ.ปยุตฺโต). 2545. ภาวะผู้นำ : ความสำคัญต่อการพัฒนาคน พัฒนาประเทศ. กรุงเทพมหานคร : ธรรมสภา,
__________. 2543. พจนานุกรมพุทธศาสตร์ ฉบับประมวลธรรม. พิมพ์ครั้งที่ 9. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย,
__________. 2550. ธรรมนูญชีวิต. พิมพ์ครั้งที่ 80. กรุงเทพมหานคร: บริษัทพิมพ์สวย จำกัด,
พระปลัดสมชาย ปโยโค (ดำเนิน). 2558. ผู้นำกับการใช้วาจาในการบริหารงานอย่างสร้างสรรค์. กรุงเทพมหานคร : บริษัท 21 เซ็นจูรี่ จำกัด.
พิณญ์บุหงา แสงศรีธรรมะกูล. 2556. ภาวะผู้นําของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาตามหลักสังคหวัตถุ 4 เขตคลองเตย กรุงเทพมหานคร. พุทธศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. 2539. พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
รุจา เทพนฤมิตร. 2545. “พฤติกรรมผู้นําของผู้จัดการสาขาตามทัศนะของผู้ใต้บังคับบัญชาศึกษาเฉพาะกรณี : สาขาธนาคารออมสิน ในเขตกรุงเทพมหานคร”. ปริญญาบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต, บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
ศิริวรรณ เสรีรัตน์ และคณะ. 2542. องค์การและการจัดการ. กรุงเทพมหานคร : ดวงกมลสมัย,
เศรษฐภูมิ เถาชารี วิทยาลัยนานาชาติพระนคร มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร. การบริหารแบบมีส่วนร่วม.
https://thailandindustry.com/onlinemag/view2.php?id=224§ion=17&issues=13. 12 กรกฎาคม 2559.
สุเทพ พงศ์ศรี. ภาวะผู้นำเชิงจริยธรรม. https://www.gotoknow.org/posts
/385724. 3 ตุลาคม 2559.
Fred E. Fiedler and Martin M. Chemers. 1974. Leadership and Effective Management. Glenview, III. : Scott, Foresman.
Halpin and Andrew W. 1966. Theory and Research in Administration. New York : macmillan Company, inc.
