จิตสำนึกเชิงจริยธรรมการสื่อข่าวยุคหลอมรวมสื่อ ของผู้เรียนวารสารศาสตร์ระดับปริญญาตรี สถาบันอุดมศึกษา ในเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบความแตกต่างของจิตสำนึกเชิงจริยธรรมการสื่อข่าวยุคหลอมรวมสื่อระหว่างผู้เรียนที่เข้าร่วมและไม่เข้าร่วมการอบรมทางวิชาชีพ กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้เรียนวารสารศาสตร์ระดับปริญญาตรี จำนวน 400 คน ใช้วิธีสุ่มตัวอย่างแบบหลายขั้นตอน เครื่องมือวิจัยคือแบบสอบถามวัดจิตสำนึกเชิงจริยธรรมการสื่อข่าวยุคหลอมรวมสื่อในลักษณะสถานการณ์สมมติจำนวน 9 ข้อ วิเคราะห์ด้วยสถิติเชิงพรรณนาและใช้สถิติ
เชิงอนุมานด้วยการทดสอบค่าที (t-test) ผลการวิจัยพบว่า จิตสำนึกเชิงจริยธรรมการสื่อข่าวยุคหลอมรวมสื่อของผู้เรียนวารสารศาสตร์ โดยรวมอยู่ระดับปานกลาง การอบรมทางวิชาชีพส่งผลต่อจิตสำนึกเชิงจริยธรรมการสื่อข่าวยุคหลอมรวมสื่อแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่าการรายงานข่าวมีค่าเฉลี่ยสูงที่สุด ถัดมาคือ การคัดเลือกและประเมินข้อมูล ทั้งนี้ผู้เรียนวารสารศาสตร์มีจิตสำนึกเชิงจริยธรรมทุกขั้นตอนของการสื่อข่าว
การตัดสินใจเชิงจริยธรรมขึ้นอยู่กับสถานการณ์ที่แตกต่างกัน