The Development of Health Learning Process of Members of the Elderly Club of Ban Khok Subdistrict, Mueang District, Phetchabun Province

Authors

  • Wipharat Phonphutthiphan Faculty of Humanities & Social Sciences, Phetchabun Rajabhat University
  • Sadudee Kammee Faculty of Humanities & Social Sciences, Phetchabun Rajabhat University
  • Chirarot Boonraj Faculty of Humanities & Social Sciences, Phetchabun Rajabhat University

Keywords:

Learning process, Health, Elderly people

Abstract

This mixed research had following objectives: 1) to study health caring behavior of members of Elderly club at Ban-Khok sub-district, Muang district, Phetchabun province, and 2) to study the development of health learning process of members of Elderly Club at Ban-Khok sub-district, Muang district, Phetchabun province. The sample group were as follows: 173 members of Elderly Club at Ban-Khok Sub-district, Muang district, Phetchabun province, and 12 Elderly Club Committee. The tools used in this research were 1) questionnaire and 2) semi-structured interview. The data analysis process was divided into 2 types; 1) Quantitative data which was analyzed by descriptive statistic, 2) Content Analysis which was used to analyze the data from the interview. The findings of this research were as follows: 1) overall, the level of self healthcare behavior of members of Elderly Club at Ban-Khok was at a high level. 2) Guidelines in developing health learning process of members on Elderly Club at Ban-Khok sub-district, Muang district, Phetchabun province are as follows: The development of the health learning process of the Elderly Club members is a development process caused by the participation of many parties, they are government agency, Elderly club, and elder people. There is a need to organize activities to provide knowledge and understanding in preparing the elderly to adapt to the changes this is happening, focusing on promoting physical health and mental health of the elderly, this is because during this age, the elderly will have a sensitive mood. In addition, the activities should be organized continuously to observe the development and change of the elderly Also, those involved must influence and motivate the elderly to know the importance and to participate in activities regularly; due to the fact that, the elderly group joining the club is the same group. In addition, relevant departments such as Ban Khok Subdistrict Administration Organization, Ban Khok Subdistrict Elderly Club should focus on integrated development as a whole focusing on sustainable learning.

References

กุลวดี โรจน์ไพศาลกิจ และวรากร เกรียงไกรศักดา. (2560). การพัฒนาแนวทางการดำเนินงานของชุมชนในการพัฒนาสุขภาวะผู้สูงอายุ. วารสารสมาคมนักวิจัย, 22(1), หน้า 81-97.

จารีย์ ปิ่นทอง. (2561). สังคมสูงวัยกับความท้าทายของตลาดแรงงานไทย. สืบค้นจาก https://www.bot.or.th/Thai/MonetaryPolicy/EconomicConditions/AAA/AgePeriodCohort.pdf

พิมพิสุทธิ์ บัวแก้ว และรติพร ถึงฝั่ง. (2559). การดูแลสุขภาพและภาวะสุขภาพของผู้สูงอายุไทย. วารสารสมาคมนักวิจัย, 21(2), หน้า 94-109.

ไพบูลย์ พงษ์แสงพันธ์ และยุวดี รอดจากภัย. (2557). การมีส่วนร่วมของชุมชนในการส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุในภาคตะวันออกของประเทศไทย. วารสารสาธารณสุขมหาวิทยาลัยบูรพา, 9(2), หน้า 13-20

วรเมศม์ สุวรรณระดา และ รักชนก คชานุบาล. (2557). การขับเคลื่อนงานด้านผู้สูงอายุเพื่อรองรับการเข้าสู่ประชาคมอาเซียน. กรุงเทพฯ: วิทยาลัยประชากรศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

วัชพลประสิทธิ์ ก้อนแก้ว.(2557). พฤติกรรมสุขภาพของผู้สูงอายุที่อาศัยในเขตเทศบาลตำบลคลอง ตำหรุ อำเภอเมือง จังหวัดชลบุรี. วิทยานิพนธ์รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต, สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา.

วาสนา สิทธิกัน. (2560). ปัจจัยที่มีผลต่อพฤติกรรมส่งเสริมสุขภาพของผู้สูงอายุในเขตเทศบาลตำบล บ้านโฮ่ง อำเภอบ้านโฮ่ง จังหวัดลำพูน. วิทยานิพนธ์สาธารณสุขศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาสาธารณสุขศาสตร์, มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.

ศิริสุข นาคะเสนีย์. (2559). รายงานการวิจัยเรื่องพฤติกรรมการดูแลสุขภาพตนเองของผู้สูงอายุใกรุงเทพมหานคร. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์, สถาบันวิจัยแลพัฒนา.

สุวพิชชา ประกอบจันทร์ และคณะ. (2559). ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุ ตำบลธาตุ อำเภอวารินชำราบ จังหวัดอุบลราชธานี. ในการประชุมวิชาการของมหาวิทยาลัย มหาสารคามวิจัย ครั้งที่ 12 (ฉบับพิเศษ). หน้า 543-552.

สำนักส่งเสริมสุขภาพ กรมอนามัย. (2557). แนวทางการอบรมผู้ดูแลผู้สูงอายุหลักสูตร 420 ชั่วโมง.กรุงเทพฯ: สำนักงานกิจการโรงพิมพ์องค์การสงเคราะห์ทหารผ่านศึก.

Bloom, B.A. (1956). Taxonomy of Education Objective Handbook I: Cognitive Domain. New York: David Mc Kay Company.

United Nations, Department of Economic and Social Affairs, Population Division. (2015). World Population Prospects: The 2015 Revision, DVD Edition.

Downloads

Published

2020-08-18

How to Cite

Phonphutthiphan, W., Kammee, S., & Boonraj, C. (2020). The Development of Health Learning Process of Members of the Elderly Club of Ban Khok Subdistrict, Mueang District, Phetchabun Province. Academic Journal for the Humanities and Social Sciences Dhonburi Rajabhat University, 3(2), 66–78. retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/human_dru/article/view/251444

Issue

Section

Research Articles