The Guidelines for Information Systems Management of School Administration in Tha Tako District under the Nakhon Sawan Primary Educational Service Area Office 3

Main Article Content

Anusit Sakaew
Paponsan Potipitak
Supattana Hombubpha

Abstract

The objectives of the research were to 1) study the problems of information systems management of school administration. The samples were of 21 administrators and 165 teachers, total 186 people that obtained by using simple random sampling. The research tool was a questionnaire concerning the problems of information systems management with the validity between 0.67 - 1.00 and the reliability at 0.97. Data were analyzed by mean and standard deviation, 2) to find out the guidelines of information systems management of school administration was conducted by the discussion group comprising 7 experts. The research tool was the recording form and data were analyzed by content analysis and 3) to evaluate the guidelines of information systems management of school administration. The informants were 20 administrators. The research tool was evaluation form concerning the guidelines of information systems management of school administration. Data was analyzed by mean and standard deviation. The research results were found as follows;


            1) The problems of information systems management of school administration in overall was at a moderate level. When considering each aspect, it was found that the most problematic aspect was the budget administration, followed by the academic administration, and the lowest was personnel administration, respectively, 2) The guidelines for information systems management of school administration were as follows, educational school should meet to plan and determine measures for collecting and checking data, organize training and study visits to encourage those responsible for data processing to have a variety of knowledge and abilities, provide the budget to support tools and equipment for data storage and information and       3) The evaluation of the guidelines for information systems management of school administration in overall was at the highest level.


 

Article Details

How to Cite
Sakaew, A., Potipitak, P. ., & Hombubpha, S. . (2024). The Guidelines for Information Systems Management of School Administration in Tha Tako District under the Nakhon Sawan Primary Educational Service Area Office 3. Education Journal Faculty of Education, Nakhon Sawan Rajabhat University, 7(2), 253–265. https://doi.org/10.2774.EDU2024.2.266568
Section
Research Articles

References

กำชัย สารมาคม. (2556). สภาพและแนวทางการพัฒนาการบริหารจัดการระบบสารสนเทศของโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 1. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต (การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม.

เฉลิมพล จันดา. (2560). การพัฒนาแนวทางการบริหารแบบมีส่วนร่วมสำหรับสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25. วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต (การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.

ดนัย ศรีวงษา. (2561). การจัดการระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 2. วิทยานิพนธ์วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต (วิทยาการสารสนเทศและเทคโนโลยี). มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.

ทิพวรรณ ทองศรี. (2556). แนวทางการบริหารจัดการระบบสารสนเทศของสถานศึกษาในอำเภอแก่งคอย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 2. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต (การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

เบญญาภา วิไลวรรณ. (2564). ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านหนองหลวง. สัมภาษณ์. 8 ธันวาคม 2564.

ผ่องพรรณ พลราช. (2560). ภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 29. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต (การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี.

ภาคภูมิ ขลังธรรมเนียม. (2559). การศึกษาสภาพและปัญหาการจัดการระบบสารสนเทศในการบริหารงานของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยในเขตภาคกลาง. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต (การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา.

มฑุปายาส ทองมาก. (2559). ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ การจัดการความท้าทายในยุคดิจิทัล. (พิมพ์ครั้งที่ 1). ปทุมธานี: โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.

มลจิรา บุญเสริม. (2561). แนวทางการบริหารระบบสารสนเทศของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยนาท. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต (การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2562). นโยบายสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด.

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2560). แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 – 2579. กรุงเทพฯ: พริกหวานกราฟฟิค.

สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย. (2558). การจัดระบบบริหารและสารสนเทศภายในของสถานศึกษา. กรุงเทพฯ: รังสีการพิมพ์.

โอภาส เอี่ยมสิริวงศ์. (2558). ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ. กรุงเทพฯ: ซีเอ็ดยูเคชั่น.