THE DEVELOPMENT OF LOCAL WISDOM LEARNING ACTIVITY PACKAGE FOR YOUTH IN MEA CHAN DISTRICT CHIANG RAI PROVINCE
Keywords:
Learning activities package, The Local WisdomAbstract
The objectives of this research were 1) to study information of local wisdom in Mea Chan district Chiang Rai province, 2) to develop local wisdom learning activities package for Youth in Mea Chan district Chiang Rai province, and 3) to study the results of Using Local Wisdom Learning Activities package for Youth in Mea Chan district Chiang Rai province. The target groups by specific selection were 1) 15 persons Folk philosopher in Mea Chan district Chiang Rai province. 2) 23 Students of Primary level 5/5 from Baan Mea Chan School Mea Chan district Chiang Rai province. The tools used were 1) Local wisdom interview form 2) Local wisdom learning activities package. 3) Local wisdom achievement test. Analyze data using by content analysis average ( ) Standard Deviation (SD) and (T-Test).The research results were as followed. 1) The Local Wisdom in Mea Chan district Chiang Rai province. composed of 5 sides: Agriculture, Environment, Welfare Management and Community Business, Treatment and Prevention, Including production and consumption 2) Can bring knowledge about Local Wisdom to develop learning activities were 6 activities as follow 1.Local wisdom learning 2.local wisdom in agriculture 3.local in Environment 4.local wisdom in management, welfare and community Business 5.local wisdom in treatment and prevention and 6. local wisdom on production and consumption. 3)The results revealed that the achievement of those students after being taught was higher than before being taught with the significant difference at the level of .05 average ( ) was 24.00 Standard Deviation (SD) was 1.89
References
ภาควิชาการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร.
ถนัดกิจ บุตรวงค์ และคณะ.(2564). การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาสังคมศึกษา เรื่อง ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น โดยใช้แนวคิดการสอนแบบสร้างสรรค์เป็นฐาน สำหรับนักเรียนชั้น ป. 5.
วารสารบัณฑิตศึกษา. ปีที่ 18(80), 135-144.
ทิศนา แขมมณี. (2550). ศาสตร์การสอน : องค์ความรู้เพื่อการจัดการกระบวนการเรียนรู้ที่มี
ประสิทธิภาพ. (พิมพ์ครั้งที่ 5). กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ธงไชย ตนทัพไทย. (2548). การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรูวิทยาศาสตร์และคานิยมการบริโภค
อาหารของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 ที่สอนโดยใชชุดกิจกรรมพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้
ทางวิทยาศาสตร์.สารนิพนธ กศ.ม. (การมัธยมศึกษา), กรุงเทพฯ : บัณฑิตวิทยาลัย
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
นภัสชนันท์พร สันติวสุธา. (2558). การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การห่อขนมไทยภูมิปัญญา
ในท้องถิ่น สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาลวัดแหลมสุวรรณาราม
(วัฒนรวมวิทยา) สังกัดเทศบาลนครสมุทรสาคร จังหวัดสมุทรสาคร. การประชุมวิชาการ
รับชาติ ครั้งที่ 2 สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร, วันที่ 22 ธันวาคม 2558 ณ หอประชุมทีปังกรรัศมีโชติ ชั้น 3 มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร.
นิธิวดี เพียรรักกิจการค้า. (2554). ผลการใช้ชุดกิจกรรมคณิตศาสตร์แบบปฏิบัติการเรื่องโจทย์ปัญหา
สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความฉลาดทางอารมณ์
ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชา
วิทยาศาสตร์ศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
ยุพา ทรัพย์อุไรรัตน์. (2537). การศึกษาการใช้ภูมิปัญญาชาวบ้านในงานการศึกษานอกระบบ
โรงเรียนภาคตะวันออก. กรุงเทพฯ : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สำนักงานคณะกรรมการศึกษาแห่งชาติ . (2541). แนวทางสงเสริมภูมิปญญาไทยในการจัด
การศึกษา. กรุงเทพฯ: พิมพ์ดี.
สำนักงานคณะกรรมการศึกษาแห่งชาติ. (2545). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ.
กรุงเทพฯ: กระทรวงศึกษาธิการ.
อังกูล สมคะเนย์. (2542). เอกสารประกอบการสอนรายวิชา สารนิเทศเพื่อการศึกษาค้นคว้า.
นครราชสีมา : สถาบันราชภัฏนครราชสีมา.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
บทความทุกบทความเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา