การศึกษาแนวคิดเชิงคุณธรรม จริยธรรมจากบุคคลสำคัญ เพื่อเป็นแนวทางปฏิบัติตนของนักศึกษาวิชาคุณธรรม จริยธรรมกับการพัฒนาคุณภาพชีวิต
คำสำคัญ:
ethical, luminaries, living practiceบทคัดย่อ
การศึกษาแนวคิดเชิงคุณธรรม จริยธรรมจากบุคคลสำคัญ เพื่อเป็นแนวทางปฏิบัติตนของนักศึกษาวิชาคุณธรรม จริยธรรมกับการพัฒนาคุณภาพชีวิต เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาแนวคิดเชิงคุณธรรม จริยธรรมจากบุคคลสำคัญ และเพื่อหาหลักคุณธรรม จริยธรรมจากบุคคลสำคัญมาเป็นแนวทางปฏิบัติตนของนักศึกษาวิชาคุณธรรม จริยธรรมกับการพัฒนาคุณภาพชีวิต ที่ได้ลงทะเบียนเรียนในภาคเรียนที่ 2/2558 จำนวน 44 คน ซึ่งผู้วิจัยได้ทำการศึกษาตามสภาพที่เป็นจริงในห้องเรียน โดยให้นักศึกษาทำการสนทนากลุ่ม (Focus Group) เพื่อการตั้งคำถามและการคิดวิพากษ์วิจารณ์ให้ได้ประเด็นที่สนใจศึกษา ผ่านเทคนิคกระบวนการสอนแบบกรณีศึกษา (Case study) และปรัชญาการศึกษาแบบจิตนิยม (Idealism)
ผลการวิจัยพบว่า นักศึกษาได้นำเสนอบุคคลตัวอย่างสำคัญที่เป็นแนวทางปฏิบัติตน จำนวน 6 บุคคล ได้แก่ 1) อาจารย์สัญญา ธรรมศักดิ์ 2) นายอานันท์ ปันยารชุน 3) ขงจื้อ 4) พระโพธิญาณเถระ (ชา สุภัทโท) 5) บิล เกตส์ และ6) นางอองซาน ซูจี โดยพบว่าแนวคิดทางคุณธรรม จริยธรรม จำนวน 23 ข้อ และหลักคุณธรรม จริยธรรมที่สามารถนำมาเป็นแนวทางปฏิบัติตน จำนวน 17 ข้อ และงานวิจัยนี้ยังพบข้อจำกัดที่ศึกษาเฉพาะนักศึกษามหาวิทยาลัยนครพนมที่ลงทะเบียนเรียนวิชาคุณธรรม จริยธรรมกับการพัฒนาคุณภาพชีวิตเท่านั้น และควรศึกษาหลักคุณธรรม จริยธรรมของบุคคลสำคัญท่านอื่นๆ เพิ่มเติม เพื่อให้ได้ข้อสรุปของหลักคุณธรรม จริยธรรมที่นำพาชีวิตไปสู่ความสงบสุขอย่างแท้จริง
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
บทความทุกบทความที่ตีพิมพ์ในวารสารบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร ถือว่าเป็นลิขสิทธิ์ของบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร
