การบริหารเชิงสร้างสรรค์เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างยั่งยืน

Abstract

      บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอความคิดเกี่ยวกับการบริหารเชิงสร้างสรรค์อันจะนำไปสู่การพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างยั่งยืน  การบริหารเชิงสร้างสรรค์มีหลักการสำคัญ คือ ความยืดหยุ่นและความสามารถในการปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงของบริบททางการบริหารได้ตลอดเวลา  ดังนั้นผู้บริหารเชิงสร้างสรรค์จึงควรมีลักษณะสำคัญ 2 ประการ คือ 1) มีลักษณะของผู้นำแบบเปลี่ยนแปลง หมายถึง ผู้นำที่รับผิดชอบในสิ่งที่ตนได้ให้สัญญาและทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในด้านเศรษฐกิจ  สังคม และการเมือง และ 2) มีกรอบความคิดแบบเติบโต  หมายถึง มีพื้นฐานความเชื่อว่าคุณสมบัติพื้นฐานที่ติดตัวมาเป็นสิ่งที่สามารถเปลี่ยนแปลงได้จากการนำไปประยุกต์ใช้และจากประสบการณ์