Vol. 10 No. 46 (2013): มกราคม - กุมภาพันธ์ 2556 | Pages:259-270

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความสามารถทางการคิดวิเคราะห์ และเจตคติต่อวิชาวิทยาศาสตร์ ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้ตามทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ ร่วมกับการเรียนแบบร่วมมือของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ณัฐนันทน์ สำราญสุข
นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา สาขาวิชาการวิจัยและพัฒนาการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฎสกลนคร, Thailand
อุบลศิลป์ โพธิ์พรม
คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฎสกลนคร, Thailand
สุจิตรา แบบประเสริฐ
คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฎสกลนคร, Thailand

Abstract

-

Article Details

How to Cite

สำราญสุข ณ., โพธิ์พรม อ., & แบบประเสริฐ ส. (2013). การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความสามารถทางการคิดวิเคราะห์ และเจตคติต่อวิชาวิทยาศาสตร์ ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้ตามทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ ร่วมกับการเรียนแบบร่วมมือของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University, 10(46), 259–270. retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/10271

Section

บทความวิจัย