Opinions on Aggression in Using Social Media of Undergraduate Students, Mahasarakham University

Authors

  • ทิตยาพร พิมพะนิตย์ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
  • ภมรพรรณ์ ยุระยาตร์ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม

Keywords:

Attitudes, Perception, Aggression in using social media

Abstract

The purposes of this study were 1) to study the attitude towards an aggression in using social media 2) to compare the attitude towards an aggression in using social media and perception on aggression in using social media of Mahasarakham University students by classifying gender and personality. The samples were 800 bachelor degrees’ students of Mahasarakham University who were studying in academic year 2017 by using Multi - Stage Sampling. The instruments were the Likert’s scale questionnaires which has the reliability at 0.83 – 0.93. The statistics were percentage, mean, standard deviation and one – way MANOVA. The results were as follows: 1) The attitude towards an aggression in using social media and perception on aggression in using social media of Mahasarakham University students: The attitude towards the aggression was at the high level (gif.latex?\bar{X}= 3.93, S.D. = 0.53) and the aggressive perception on using social media of bachelor’s degree students was at the high level (gif.latex?\bar{X} = 3.85, S.D. = 0.59). 2. The comparison of the attitude towards an aggression in using social media and perception on aggression in using social media of Mahasarakham University students by classifying gender and personality: On the attitude towards the aggression, female students (gif.latex?\bar{X}= 3.97, S.D. = 0.49) were statistic significantly higher than male students (gif.latex?\bar{X}= 3.88, S.D. = 0.57) at 0.05 level. On the aggressive perception, the male and female students did not differ. The extroverted and introverted students did not differ towards the aggression and aggressive perception on using social networking services.

References

ทรงศักดิ์ ภูสีอ่อน. การประยุกต์ใช้ SPSS วิเคราะห์ข้อมูลงานวิจัย พิมพ์ครั้งที่ 7. มหาสารคาม: ตักสิลาการพิมพ์, 2558.

ภูเบศร์ สมุทรจักร และ กุลทิพย์ ศาสตระรุจ. เหวี่ยงและวีนออนไลน์...ความขัดแย้งและการวิวาทในสื่อสังคมของวัยรุ่น. การประชุมวิชาการระดับชาติครั้งที่ 11: กรุงเทพฯ, 2558.

วิมลทิพย์ มุสิกพันธ์ และ ศิวพร ปกป้อง. ปัจจัยที่มีผลต่อทัศนคติและพฤติกรรมการกระทำความรุนแรงทั้งทางกายภาพและการข่มแหงรังแกผ่านโลกไซเบอร์ของเยาวชนไทย. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยมหิดล, 2553.

สุรางค์ โค้วตระกูล. จิตวิทยาการศึกษา. พิมพ์ครั้งที่ 9. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย, 2553.

อภิญญา เฟื่องฟูสกุล. อัตลักษณ์การทบทวนแนวคิดและกรอบแนวคิด. กรุงเทพฯ: สำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ, 2546.

Costa Jr, P., Terracciano, A. and McCrae, R. R. Gender differences in personality traits across cultures: robust and surprising findings. (Online) 2001 (Cited 2017 September 15). Available from: https://www.researchgate.net/

Daphna, J., et al. Sex Beyond the Genitalia: The Human Brain Mosaic. Proceedings of the National Academy of Sciences. 112, 50 (2015):15468-15473.

Donath, J. S. Identity and deception in the virtual community. Communities in cyberspace, (Online) 1999 (Cited 2017 September 12). Available from: https://s3.amazonaws.com/

Mitja D. Back. and others. Facebook Profiles Reflect Actual Personality,Not Self-Idealization. Psychological Science. 21, 3 (2010): 372-374.

Vandebosch, H., and Van Cleemput, K.Defining cyberbullying: A qualitative research into the perceptions of youngsters. CyberPsychology & Behavior. (Online) 2008 (Cited 2017 September 30). Available from: https://s3.amazonaws.com/

Mitja D. Back. and others. Facebook Profiles Reflect Actual Personality,Not Self-Idealization. Psychological Science. 21,3 (January 29, 2010): 372-374.

Downloads

Published

2018-12-28

How to Cite

พิมพะนิตย์ ท., & ยุระยาตร์ ภ. (2018). Opinions on Aggression in Using Social Media of Undergraduate Students, Mahasarakham University. Journal of Graduate School, Pitchayatat, Ubon Ratchathani Rajabhat University, 13(2), 77–84. Retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/Pitchayatat/article/view/221632

Issue

Section

Research articles