Democratic Political Culture of Chaiyaphum Rajabhat University Students
Keywords:
Political Culture, Democracy, Political Culture LevelAbstract
This research aimed to study knowledge and understanding about democratic political, democratic political culture level and, relationship between gender, birthplace, family living conditions, raising and democratic political culture level of Chaiyaphum Rajabhat University’s students. The samples were 331 students in academic year 2011. The research instrument was questionnaire. Statistical used in the research were percentage, mean, standard deviation and, Chi-square. The research findings revealed that most of students had knowledges and understanding about overall democratic political in middle level. However, their democratic political culture levels were in high level. Moreover, there was no relation between democratic political culture level and Chaiyaphum Rajabhat University student’s demographic including gender, birthplace, family living conditions, and raising.
References
ธงชัย วงศ์ชัยสุวรรณ และเทียนชัย วงศ์สุวรรณ. การมีส่วนร่วมทางการเมืองของชนชั้นกลาง. กรุงเทพฯ: กองการพิมพ์ สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร, 2541.
นิตรสัญ เตศิริ. วัฒนธรรมทางการเมือง: ศึกษาเฉพาะกรณีนักเรียน นักศึกษาวิทยาลัยพาณิชยบางนา. วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยรามคำแหง, 2544.
เยาวเรศ แตงจวง. วัฒนธรรมทางการเมืองแบบประชาธิปไตยของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์. รายงานการวิจัย: มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์, 2549.
ฤทัยรัตน์ กากิ่ง. การมีส่วนร่วมทางการเมืองของประชาชนในการปกครองส่วนท้องถิ่น : ศึกษาเฉพาะกรณี เทศบาลพระสมุทรเจดีย์ อำเภอสมุทรเจดีย์ จังหวัดสมุทรปราการ. วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยรามคำแหง, 2543.
วนิดา ปะพบบุญ. วัฒนธรรมทางการเมืองของนักศึกษาในสถาบันราชภัฏลำปางและวิทยาลัยเทคนิคลำปาง. วิทยานิพนธ์รัฐศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2543.
วรรณธรรม กาญจนธรรม. วัฒนธรรมทางการเมือง การเมืองการปกครองไทยตามรัฐธรรมนูญฉบับประชาชน. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพฯ: วิ.เจ.พริ้นติ้ง, 2544.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Every article is peer-reviewed for academic correctness by at least two external qualified experts. The opinions in the Journal of Graduate School, Pitchayatat, Ubon Ratchathani Rajabhat University (Humanities and Social Sciences) belong to the authors; not belong to the Publisher. Thus, Graduate School of Ubon Ratchathani Rajabhat University cannot to be held responsible for them. The articles in this journal are protected by the copyright of Thailand. No part of each issue may be reproduced for dissemination without written permission from the publisher.