การส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมนักเรียนของผู้ปกครอง ศูนย์พัฒนาคุณภาพการศึกษาวังยาวเขวาไร่ดอนกลาง สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา มหาสารคาม เขต 3

ผู้แต่ง

  • ปัณฑิตา บัวรัตน์ สาขาวิชาสังคมศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม
  • ทัศนีย์ นาคุณทรง สาขาวิชาสังคมศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม

คำสำคัญ:

ผู้ปกครอง, นักเรียน, การส่งเสริม, คุณธรรม, จริยธรรม

บทคัดย่อ

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาสภาพการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมนักเรียนของผู้ปกครองศูนย์พัฒนาคุณภาพการศึกษาวังยาวเขวาไร่ดอนกลาง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 3 2) เพื่อศึกษาข้อเสนอแนะการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมนักเรียนของผู้ปกครองศูนย์พัฒนาคุณภาพการศึกษาวังยาวเขวาไร่ดอนกลาง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 3 กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ผู้ปกครองนักเรียนผู้ปกครองศูนย์พัฒนาคุณภาพการศึกษาวังยาวเขวาไร่ดอนกลางสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคามเขต 3 จำนวน 641 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการวิจัย พบว่า 1) การส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมนักเรียนของผู้ปกครองศูนย์พัฒนาคุณภาพการศึกษาวังยาวเขวาไร่ดอนกลาง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 3 โดยรวมอยู่ในระดับมาก 2) ข้อคิดเห็นของผู้ปกครองได้เสนอแนะแนวทางเกี่ยวกับการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมนักเรียน คือ (1) การฝึกฝนให้นักเรียนเป็นคนมีระเบียบวินัยในตนเองมีจิตอาสา มีความเมตตา รู้จักการให้อภัยผู้อื่น และรู้จักคำขอโทษอย่างสุภาพ (2) การอบรมให้นักเรียนรู้จักเป็นคนมีเหตุผลและร่วมกิจกรรมของทางโรงเรียนอย่างสม่ำเสมอ (3) การส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมเป็นเรื่องที่ต้องปลูกฝังตั้งแต่ยังเด็ก ทั้งผู้ปกครองและคุณครู ต้องร่วมมือกัน เพื่อจัดสภาพแวดล้อมชุมชนที่ดี (4) การจัดกิจกรรมสร้างความร่วมมือระหว่างโรงเรียนกับผู้ปกครองให้ตระหนักถึงการอบรบสั่งสอนคุณธรรมกับลูกหลาน

References

กระทรวงศึกษาธิการ. (2542). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว.

กระทรวงศึกษาธิการ. (2550). รายงานเบื้องต้น การเสริมสร้างคุณธรรมในระบบการศึกษาไทย. กรุงเทพฯ: คอมมิวนิเคชั่น ซี.ที.วี.

คณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ, สำนักงาน. (2542). แนวทางการประกันคุณภาพการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ. เอกสารชุดการประกันคุณภาพ การศึกษาเล่ม 1, กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์คุรุสภา.

จุรีรัตน์ บุตรบุญชู. (2556). การส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนโรงเรียนบ้านคลองสิบแปด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 1. (งานนิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยบูรพา).

ธนสาร บัลลังก์ปัทมา. (2551). การมีส่วนร่วมของประชาชนในการจัดการศึกษา. กรุงเทพฯ: The City Journal.

ถาวรณ์ พวงมณี. (2547). การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองต่อการบริหารโรงเรียนในสังกัด กรุงเทพมหานคร. (วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์).

นิเวศน์ วงศ์สุวรรณ. (2550). จริยศาสตร์. กรุงเทพฯ: ศูนย์ส่งเสริมวิชาการ.

นัยนา นาคะสิงห์. (2554). โครงการดูงานโรงเรียนในฝัน. ยะลา: สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษายะลา เขต 2.

พัชรินทร์ สวนใต้. (2552). การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนโรงเรียนบ้านหนองบอน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาระยอง เขต 1. (งานนิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยบูรพา).

อุดม คันธะรส. (2542). บทบาทของครอบครัวที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนมงฟอร์ตวิทยาลัย. เชียงใหม่: มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ .

Downloads

เผยแพร่แล้ว

2019-06-01