การตัดสินใจของผู้บริหารกับการปฏิบัติงานของครู ในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2
คำสำคัญ:
การตัดสินใจของผู้บริหาร, การปฏิบัติงานของครู, administrator’s decision-making, teacher’s performanceบทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อทราบ 1)การตัดสินใจของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 2) การปฏิบัติงานของครูในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 และ 3)ความสัมพันธ์ระหว่างการตัดสินใจของผู้บริหารกับการปฏิบัติงานของครูในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 กลุ่มตัวอย่าง คือ โรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ประจวบคีรีขันธ ์ เขต 2 จำนวน 73 โรงเรียน ผูใ้ หข้ อ้ มูลโรงเรียนละ 4 คน รวม 292 คน เครื่องมือที่ใชเ้ ปน็ แบบสอบถามเกี่ยวกับการตัดสินใจของผู้บริหารสถานศึกษา ตามแนวคิดของโบวี่ (Bovee)และการปฏิบัติงานของครูตามมาตรฐานวิชาชีพจากข้อบังคับคุรุสภาว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพและจรรยาบรรณวิชาชีพ พ.ศ. 2548 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ความถี่ ร้อยละ ค่ามัชฌิมเลขคณิต ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน
ผลการวิจัยพบว่า
1.การตัดสินใจของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 โดยภาพรวมและตามขั้นตอน อยู่ในระดับมาก
2.การปฏิบัติงานของครูในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 โดยภาพรวมและรายด้าน อยู่ในระดับมาก
3.การตัดสินใจของผู้บริหารกับการปฏิบัติงานของครูในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 มีความสัมพันธ์กันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
ADMINISTRATOR’S DECISION-MAKING AND TEACHER’S PERFORMANCE OF SCHOOLS UNDER PRACHUAP KHIRI KHAN PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 2
The purposes of this research were to find 1) administrator’s decision-making of schools under Phachuap Khiri Khan Primary Educational Service Area Office 2, 2) teacher’s performance of schools under Phachuap Khiri Khan Primary Educational Service Area Office 2, and 3) the relationship between administrator’s decision-making and teacher’s performance of schools under Phachuap Khiri Khan Primary Educational Service Area Office 2. The sampling were 73 schools in Prachuap Khiri Khan Primary Educational Service Area Office 2. There were 4 respondents from each school, 292 in total. The research instrument was a questionnaire concerning administrator’s decision-making , based on the theory of Bovee and teacher’s performance according to Professional Standards for Teachers based on the Regulations of the Teachers’ Council of Thailand on Professional Standards and Ethics B.E. 2005. The statistics used to analyze the data were frequency, percentage, arithmetic mean, standard deviation and Pearson’s product moment correlation coefficiennt.
The findings revealed as follows :
1.Administrator’s decision-making of schools under Phachuap Khiri Khan Primary Educational Service Area Office 2,overall and each step, were found at a high level.
2.Teacher’s performance of schools under Phachuap Khiri Khan Primary Educational Service Area Office 2, overall and individually, were found at a high level.
3.The relationship between administrator’s decision-making and Teacher’s performance of schools under Phachuap Khiri Khan Primary Educational Service Area Office 2 was found at .01 level of statistical significance.
