การพัฒนาระบบและสื่อการเรียนการสอนออนไลน์รายวิชาชีววิทยา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา พิษณุโลก
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อออกแบบและพัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและสื่อการเรียนการสอนออนไลน์ในรายวิชาชีววิทยา 2) เพื่อประเมินประสิทธิภาพของระบบและสื่อการเรียนการสอนออนไลน์ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจต่อระบบและสื่อการเรียนการสอนออนไลน์รายวิชาชีววิทยา โดยแบ่งการศึกษาออกเป็น 5 ขั้นตอน คือ 1) การเก็บรวบรวมความต้องการของสื่อการเรียนการสอนและระบบ 2) การพัฒนาสื่อการเรียนการสอนในเนื้อหารายวิชาชีววิทยา เพื่อช่วยสนับสนุนการเรียนการสอน 3) การวิเคราะห์ออกแบบ และพัฒนาระบบ โดยใช้ภาษา PHP และฐานข้อมูล MySQL 4) การประเมินประสิทธิภาพของระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการเรียนออนไลน์ จากผู้เชี่ยวชาญจำนวน 3 ท่าน พบว่า ระดับประสิทธิภาพโดยรวม อยู่ในระดับมาก (= 4.49, S.D. = 0.230) และ 5) การประเมินความพึงพอใจโดยใช้แบบสอบถาม พบว่า ผู้ใช้ระบบมีความพึงพอใจระดับมาก (= 4.25, S.D. = 0.588) ซึ่งแสดงให้เห็นว่าระบบสามารถจัดการข้อมูลสมาชิก ดูบทเรียน การทำแบบทดสอบก่อน/หลังเรียน การจัดการเนื้อหาบทเรียน และการเรียกดูรายงานอยู่ในระดับดีและเหมาะสมในการจัดการเรียนการสอน
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
Morsin, P., Thongdee, L., Lasomboon, A. and Akaranet, K., (2013). “Creating Online Teaching Media Using Creative Theory in Thailand 4.0”. Journal of Pacific Institute of Management Science 2(2): 161-171. (In Thai)
Office of the Higher Education Commission. (2018). 20-year long-term higher education plan 2018 – 2037. Bangkok: Chiliwan Graphic. (In Thai)
Srisomboon, K., (2020). “Development Of E-Learning on Man and Environment for Undergraduate Students”. Journal for Social Sciences Research 11(2), 127-146. (In Thai)
Suebsom, K. and Meeplat, N. (2017). “The Development of a Flipped classroom with the Integration of Multimedia Classroom Teaching through Google Classroom”. APHET Journal. 6(2), 118-127. (In Thai)
Wayo,W., Charoennukul, A., Kankaynat, C. and Konyai, J. (2020). “Online LearningUnder the COVID-19Epidemic:Concepts and applicationsof teaching and learning management”. Regional Health Promotion Center 9 Journal 14(34), 285-298. (In Thai)