การส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารงานโรงเรียนสตรีวรนาถ บางเขน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน กรุงเทพมหานคร

Main Article Content

จิตราวดี ตันทัศน์
สุพจน์ แสงเงิน

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อการศึกษา 1) บริบทของโรงเรียน 2) การใช้เทคโนโลยีเเละสารสนเทศ 3) เเนวทางในการส่งเสริมการใช้เทศโนโลยีเเละสารสนเทศของโรงเรียนสตรีวรนาถบางเขน กรุงเทพมหานคร เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ เก็บข้อมูลจากบุคลากรผู้ที่เกี่ยวข้องเเละมีบทบาทของการใช้เทคโนโลยีเเละสารสนเทศจำนวน 19 คน เครื่องมือมือที่ใช้เก็บข้อมูลประกอบด้วย การสัมภาษณ์ การสนทนากลุ่ม การวิเคราะห์ SWOT วิเคราะห์ข้อมูลโดยการวิเคราะห์เนื้อหา (Content analysis) ผลการวิจัยพบว่า1) บริบทของโรงเรียนสตรีวรนาถบางเขน เป็นสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการดำเนินเอกชน กรุงเทพมหานคร จัดการศึกษาตั้งเเต่ระดับชั้นเตรียมอนุบาล ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยการจัดการศึกษาให้สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ของโรงเรียน ให้นักเรียนได้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา 2) การใช้เทคโนโลยีเเละสารสนเทศในการบริหารงานของโรงเรียน โดยใช้ด้านการบริหารงานวิชาการ ด้านการบริหารงานงบประมาณ ด้านการบริหารงานบุคลาการ เเละด้านการบริหารงานทั่วไป 3) เเนวทางในการส่งเสริมการใช้เทศโนโลยีเเละสารสนเทศของโรงเรียน โดยการบริหารใช้หลักการมีส่วนร่วมของบุคลาการในการพัฒนางานส่งเสริมการทำงานเป็นทีม การจัดทำเเผนพัฒนาการใช้เทคโนโยยีเเละสารสนเทศของโรงเรียน

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
ตันทัศน์ จ. ., & แสงเงิน ส. . (2024). การส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารงานโรงเรียนสตรีวรนาถ บางเขน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน กรุงเทพมหานคร. วารสารมหาจุฬาตานี ปริทรรศน์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, 6(1), 39–45. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/mcupnpbcr/article/view/284847
ประเภทบทความ
บทความวิจัย