ความฉลาดทางวัฒนธรรมในบริบทวัฒนธรรมอาเซียนสำหรับนิสิตนักศึกษาระดับปริญญาตรี : การศึกษาเชิงปรากฏการณ์วิทยา

Abstract

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์และกำหนดองค์ประกอบของความฉลาดทางวัฒนธรรมในบริบทวัฒนธรรมอาเซียนของนิสิตนักศึกษาระดับปริญญาตรี การศึกษาใช้การวิจัยเชิงคุณภาพ การเก็บข้อมูลโดยการสัมภาษณ์เชิงลึกจากนักวิชาการผู้เชี่ยวชาญที่มีประสบการณ์ในการจัดการเรียนรู้แก่นิสิตนักศึกษา ประสบการณ์การทำงานและเคยใช้ชีวิตข้ามวัฒนธรรมในภูมิภาคอาเซียน จำนวน 7 คน ใช้แบบสัมภาษณ์ซึ่งเป็นแนวคำถามกึ่งโครงสร้าง และวิเคราะห์ข้อมูลตามแบบปรากฏการณ์วิทยาเชิงพรรณนา

               ผลของการศึกษา พบว่า ผู้เชี่ยวชาญอธิบายความหมายของความฉลาดทางวัฒนธรรมในบริบทวัฒนธรรมอาเซียนว่าเป็นความสามารถของบุคคลในการปรับตัวในวัฒนธรรมอาเซียน โดยมีองค์ประกอบ คือ อภิปัญญาทางวัฒนธรรม ความรู้ทางวัฒนธรรม แรงจูงใจทางวัฒนธรรม และ การแสดงพฤติกรรมที่ถูกต้องและเหมาะสมในการมีปฏิสัมพันธ์กับบุคคลจากวัฒนธรรมอื่น ซึ่งมีความสอดคล้องกับองค์ประกอบของความฉลาดทางวัฒนธรรมจากการศึกษาที่ผ่านมา แต่ในบริบทวัฒนธรรมอาเซียนมีความแตกต่างออกไป โดยจะต้องคำนึงถึงการลดชาติพันธุ์นิยม และ มายาคติการเป็นประชาคมอาเซียนที่ถูกต้อง ซึ่งผลจากการค้นพบนี้ จะนำไปสู่แนวทางในการพัฒนาความฉลาดทางวัฒนธรรมในบริบทวัฒนธรรมอาเซียนต่อไป