Good Citizenship Characteristics of Science and Fisheries Technology Faculty’s Students, Rajamangala University of Technology Srivijaya, Trang Campus
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The objectives of this study were as followings: 1) to study relationship between social support, personality, to good citizenship characteristics of students and 2) to compare good citizenship characteristics of students according to their personal factors.The participants were 268 under-graduated students of science and fisheries technology’s faculty, Rajamangala University of Technology Srivijaya, Trang Campus. Sampling done by technically the stratified according to sectors. Research instrument was questionnaire. The data were analyzed by using statistical methods; including t – test, F – test, LSD, and Pearson correlation coefficient. The results had concluded as followings: firstly, social support and the openness, the agreeableness, the extraversion, and the conscientiousness of personality were correlated to good citizenship Characteristics. Secondly, difference in job’s father, and job’s mother had contributed to difference to good citizenship characteristics with the statistical significance level of .05.
Article Details
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยอุบลราชธานี และคณาจารย์ท่านอื่นๆในมหาวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
References
ทรงสิริ วิชิรานนท์. 2556. คุณลักษณะพลเมืองดีของนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร. รายงานการวิจัย: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล พระนคร.
ธัญธัช วิภัตภูมิประเทศ. 2556. ความเป็นพลเมืองในระบอบประชาธิปไตยของนักศึกษามหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิต. รายงานการวิจัย: มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.
สำนักมาตรฐานวินัย สำนักงาน ก.พ. 2557. พระราชบัญญัติ ระเบียบข้าราชการ พลเรือน พ.ศ. 2551. นนทบุรี : สำนักงาน ก.พ. นนทบุรี.
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. 2554. ข้อเสนอการปฏิรูปการศึกษาในศตวรรษ ที่สอง (พ.ศ. 2552-2561). กรุงเทพมหานคร: พริกหวานกราฟฟิก.
ม.ป.ก. 2558. ข่าวนักศึกษาขโมยของ. http://news.sanook.com/1864206/. 20 กรกฎาคม.
ม.ป.ก. 2558. ข่าวนักศึกษาต่อต้านการเมือง. http://www.thairath.co.th/content
/509928. 20 กรกฎาคม.
วิชัย ภู่โยธิน และคณะ. 2551. หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนินชีวิตในสังคม. กรุงเทพฯ: อักษรเจริญทัศน์.
วีรพงษ์ นกน้อย. 2546. ลักษณะความเป็นพลเมืองดี: กรณีศึกษานิสิตระดับอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. วิทยานิพนธ์ รัฐศาสตร์มหาบัณฑิต: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
โสภา ชูพิกุลชัย. 2542. จิตวิทยาทั่วไป. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์ไทยวัฒนาพานิชจำกัด.
Best, J.W. 1993. Research in Education. Boston, M.A.: Allyn and Bacon.
Cobb, S. 1979. Social Support and Health through the Life Course. In Aging from Birth to Death. New York: West vies press.
Costa, P.T., & McCrae, R.R. 1992. Revised NEO Personality Inventory (NEO-PI-R) and NEO Five- Factor Inventory (NEO-FFI): Professional Manual. Florida: Psychological Assessment Resource.
Davies, I., Gregory, I., & Riley, S. 1999. Good citizenship and educational provision. USA and Canada: Garland Inc.
Hillgard, R. 2004. Emergency Psychiatry Randy Hillgard. New York: McGraw-Hill
House, J.S. 1981. Work stress and social support. Reading, Mass: Addison-Wesley.
Kaplan, B.H., Cassel, T.C., and Gore, S. 1977. “Social Support and Health. Medical Care” 15(5): 47-58.
Pender, N. J. 1996. Health Promotion in Nursing Practice. 3rd ed. U.S.A.: Appleton & Lange.
Yamane, T. 1973. Statistic: An Introductory Analysis.3rd ed. New York: Harper & Row.
Zimbardo, P.G. 1980. Essentials of Psychology and Life. Glenview, IL: Scott Foresman.
