The Relationship between the Use of Authority Executives of Affecting the Morale in Working of Teachers at Wadyokkrabat (Chubrat Nusorn)

Main Article Content

Thananyada Chinnawimol
Sopee Wiwatchankit

Abstract

The objectives of this research were 1) to study the level of executive power, 2) to study the fear level and 3) to study the relationship between the use of administrators' power on the morale and morale of teachers. Wat Yokkrabat School (Chup Rat), Ban Phaeo District Samut Sakhon Province. The sample group of this time consisted of 33 teachers at Wat Yok Krabat School (Chup Rat). The instrument used for data collection was a questionnaire. Statistics in data analysis, percentage, mean, standard deviation and Pearsion’s product correlation coefficient. The results of the research revealed that most of the respondents were 20 women aged 31-35 years, 12 of them had 6-10 years of work experience, and 18 of them were 1) The overall use of executive power was at a high level. 2) The morale and morale of teachers overall were at a high level. and 3) the relationship between the exercise of executive power and the morale and morale of the teachers. The pair with the highest correlation is The use of power of the school administrators had a positive correlation with the morale and morale of teachers at a moderate level.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Chinnawimol, T., & Wiwatchankit, S. (2022). The Relationship between the Use of Authority Executives of Affecting the Morale in Working of Teachers at Wadyokkrabat (Chubrat Nusorn). Kalasin University Journal of Humanities Social Sciences and Innovation, 1(1), 82–96. https://doi.org/10.14456/hsi.2022.7
Section
Research Article

References

กนกวรรณ อ่อนศรี. (2554). ความสัมพันธ์ระหว่างการใช้อํานาจของผู้บริหารกับแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูปฏิบัติการสอนโรงเรียนมัธยมในเขตจังหวัดสระแก้วสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 7. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยบูรพา.

กษิภณ ชินวงศ์.(2550). การใช้อํานาจของผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาชลบุรีเขต 3. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยบูรพา.

จำลอง นักฟ้อน(2558) หารบริหารงานทั่วไป.มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมมาธิราช.กรุงเทพ.

เจริญชัย บรรเลงรมย์.(2550).ความสัมพันธ์ระหว่างการใช้อํานาจในการบริหารงานของผู้บริหารโรงเรียนกับประสิทธิผลของโรงเรียน สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุดรธานี.วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต.มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี.

ชัชชน ทองแย้ม. (2547).การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการใช้พลังอํานาจของผู้บริหารโรงเรียนกับความพึงพอใจของครูในสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษากาญจนบุรี. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี.

ชานน ตรงดี. (2551).ความสัมพันธ์ระหว่างการใช้อํานาจของผู้บริหารกับแรงจูงใจในการทํางานของครูโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาหนองคาย.วิทยานิพนธ์.ปริญญามหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี.

ดวงพร ว่องสุนทร.(2556). ความสัมพันธ์ระหว่างการใช้อํานาจของผู้บริหารกับขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานของครูสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1.วิทยานิพนธ์.มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.

ธรธรณ์ จีปิน.(2550).ขวัญและกําลังใจในการปฏิบัติงานของบุคลากร สังกัดสถานบริการสาธารณสุขเครือข่ายอําเภอทุ่งช้างจังหวัดน่าน.ภาคนิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต.มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์.

ในตะวัน กำหอม.(2559)การบริหารทรัพยากรทางการศึกษา.วิทยาลัยทองสุข.กรุงเทพฯ

____________.(2559) การวิจัยทางการศึกษา เล่ม 1.วิทยาลัยทองสุข.กรุงเทพฯ

ภารดี อนันต์นาวี.(2551).หลักการ แนวคิด ทฤษฎี ทางการบริหารการศึกษา. ชลบุรี: มนตรี

ประสาร สุขสุคนธ์.(2553).การใช้อํานาจของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้วเขต 1.วิทยานิพนธ์.ปริญญามหาบัณฑิต.มหาวิทยาลัยบูรพา.

พระมหาวิวัฒน์ ปรีชาโน พวกนิยม.(2551).การศึกษาขวัญกําลังใจและแนวทางการพัฒนาขวัญกําลังใจในการปฏิบัติงานของครูโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา จังหวัดนครราชสีมา.วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต.มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา.

ยุพา จันทะบุตร.(2551).ความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้การใช้อํานาจของผู้บริหารโรงเรียนกับความพึงพอใจในงานของครูผู้สอนในโรงเรียน สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาเลยเขต 2.วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย.

รักชนก คําวัจนัง. (2551).การใช้อํานาจของผู้บริหารกับความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครู โรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพืนทีการศึกษานครนายก.วิทยานิพนธ์ การศึกษามหาบัณฑิต. สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. คณะศึกษาศาสตร์.มหาวิทยาลัย บูรพา.

ศิรินรัตน์ ปัญญาวงศ์.(2552).ความสัมพันธ์ระหว่างการใช้อํานาจของผู้บริหารโรงเรียนกับความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของข้าราชการครู สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษานครราชสีมาเขต 1-7..วิทยานิพนธ์.ปริญญามหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา.