ความสัมพันธ์ระหว่างการใช้อำนาจของผู้บริหารต่อขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานของครู โรงเรียนวัดยกกระบัตร (ชุบราษฎร์นุสรณ์) อำเภอบ้านแพ้ว จังหวัดสมุทรสาคร
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
งานวิจัยนี้ทีวัตถุประสงค์ 1) เพี่อศึกษาระดับการใช้อำนาจของผู้บริหาร 2) เพื่อศึกษาระดับขวัญกังใจ และ 3) เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการใช้อำนาจของผู้บริหารต่อขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานของครู โรงเรียนวัดยกกระบัตร (ชุบราษฎร์) อำเภอบ้านแพ้ว จังหวัดสมุทรสาคร กลุ่มตัวอย่างครั้งนี้ คือ ครู โรงเรียนวัดยกกระบัตร (ชุบราษฎร์) จำนวน 33 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลคือแบบสอบถาม สถิติที่ในการวิเคราะห์ข้อมูล ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน(Pearsion’s product correlation coefficient ) ผลการวิจัยพบว่าผู้ตอบแบบสอบถามส่วนมากเป็นผู้หญิงจำนวน 20 คนมีอายุ 31-35 ปี จำนวน 12 คน มีประสบการณ์การทำงาน 6-10 ปี จำนวน 18 คน 1)การใช้อำนาจของผู้บริหารโดยรวมนั้นอยู่ในระดับมาก 2)ขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานของครูโดยรวมอยู่ในระดับมาก และ 3) ความสัมพันธ์การใช้อำนาจของผู้บริหารกับขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานของครู คู่ที่มีความสัมพันธ์กันสูงที่สุดคือ การใช้อำนาจของผู้บริหารสถานศึกษามีความสัมพันธ์ทางบวกกับขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานขิงครูในระดับปานกลาง
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ไม่อนุญาตให้นำเนื้อหาของบทความในวารสารนี้ไปเพื่อการค้าหากำไร
References
กนกวรรณ อ่อนศรี. (2554). ความสัมพันธ์ระหว่างการใช้อํานาจของผู้บริหารกับแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูปฏิบัติการสอนโรงเรียนมัธยมในเขตจังหวัดสระแก้วสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 7. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยบูรพา.
กษิภณ ชินวงศ์.(2550). การใช้อํานาจของผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาชลบุรีเขต 3. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยบูรพา.
จำลอง นักฟ้อน(2558) หารบริหารงานทั่วไป.มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมมาธิราช.กรุงเทพ.
เจริญชัย บรรเลงรมย์.(2550).ความสัมพันธ์ระหว่างการใช้อํานาจในการบริหารงานของผู้บริหารโรงเรียนกับประสิทธิผลของโรงเรียน สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุดรธานี.วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต.มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี.
ชัชชน ทองแย้ม. (2547).การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการใช้พลังอํานาจของผู้บริหารโรงเรียนกับความพึงพอใจของครูในสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษากาญจนบุรี. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี.
ชานน ตรงดี. (2551).ความสัมพันธ์ระหว่างการใช้อํานาจของผู้บริหารกับแรงจูงใจในการทํางานของครูโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาหนองคาย.วิทยานิพนธ์.ปริญญามหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี.
ดวงพร ว่องสุนทร.(2556). ความสัมพันธ์ระหว่างการใช้อํานาจของผู้บริหารกับขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานของครูสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1.วิทยานิพนธ์.มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.
ธรธรณ์ จีปิน.(2550).ขวัญและกําลังใจในการปฏิบัติงานของบุคลากร สังกัดสถานบริการสาธารณสุขเครือข่ายอําเภอทุ่งช้างจังหวัดน่าน.ภาคนิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต.มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์.
ในตะวัน กำหอม.(2559)การบริหารทรัพยากรทางการศึกษา.วิทยาลัยทองสุข.กรุงเทพฯ
____________.(2559) การวิจัยทางการศึกษา เล่ม 1.วิทยาลัยทองสุข.กรุงเทพฯ
ภารดี อนันต์นาวี.(2551).หลักการ แนวคิด ทฤษฎี ทางการบริหารการศึกษา. ชลบุรี: มนตรี
ประสาร สุขสุคนธ์.(2553).การใช้อํานาจของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้วเขต 1.วิทยานิพนธ์.ปริญญามหาบัณฑิต.มหาวิทยาลัยบูรพา.
พระมหาวิวัฒน์ ปรีชาโน พวกนิยม.(2551).การศึกษาขวัญกําลังใจและแนวทางการพัฒนาขวัญกําลังใจในการปฏิบัติงานของครูโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา จังหวัดนครราชสีมา.วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต.มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา.
ยุพา จันทะบุตร.(2551).ความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้การใช้อํานาจของผู้บริหารโรงเรียนกับความพึงพอใจในงานของครูผู้สอนในโรงเรียน สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาเลยเขต 2.วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย.
รักชนก คําวัจนัง. (2551).การใช้อํานาจของผู้บริหารกับความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครู โรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพืนทีการศึกษานครนายก.วิทยานิพนธ์ การศึกษามหาบัณฑิต. สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. คณะศึกษาศาสตร์.มหาวิทยาลัย บูรพา.
ศิรินรัตน์ ปัญญาวงศ์.(2552).ความสัมพันธ์ระหว่างการใช้อํานาจของผู้บริหารโรงเรียนกับความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของข้าราชการครู สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษานครราชสีมาเขต 1-7..วิทยานิพนธ์.ปริญญามหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา.