การอำนวยการแสดงผลงานการแสดงร่วมสร้างสรรค์ (Collaborative Theatre Production) กับ อาจารย์และนิสิต นักศึกษาต่างวัฒนธรรม: กรณีศึกษาโครงการ CU-TNUA Collaborative Project
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
งานวิจัยเชิงปฏิบัติการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสังเคราะห์องค์ความรู้ในการอำนวยการแสดง ผลงานการแสดงร่วมสร้างสรรค์กับอาจารย์และนักศึกษาด้านการละครชาวต่างชาติ ผ่านระเบียบวิธีวิจัยเชิงคุณภาพ ที่ใช้กรณีศึกษาของการดำเนินการโครงการ CU-TNUA Collaborative Project ของผู้วิจัยในฐานะผู้อำนวยการแสดงละครเวที โดยเก็บข้อมูลจากกระบวนการวางแผน และดำเนินการอำนวยการแสดงในแต่ละขั้นตอนผ่านการบันทึกการทำงานของผู้อำนวยการแสดง ผลการวิจัยสามารถสังเคราะห์องค์ความรู้ได้ว่า การอำนวยการแสดงผลงานร่วมสร้างสรรค์นี้.ผู้อำนวยการแสดงต้องดำเนินการบริหารจัดการการทำงานในหลากมิติไปพร้อม ๆ กัน ซึ่งสามารถจำแนกได้เป็น 3 มิติหลักได้แก่ 1) การบริหารการผลิตการแสดง ที่ประกอบไปด้วยสองแขนง ได้แก่ การบริหารการสร้างสรรค์ และการบริหารการนำเสนอผลงาน 2) การบริหารงบประมาณและจัดหาแหล่งทุน 3) การบริหารตัวโครงการ ทั้งนี้ ด้วยความทับซ้อนทางการบริหารที่เกิดขึ้น ไม่ว่าจะเป็นตัวแปร เงื่อนไข ข้อจำกัดของระยะเวลาการร่วมสร้างสรรค์งาน และงบประมาณที่ต้องคำนึงถึงแล้ว ผู้อำนวยการแสดงจำเป็นต้องมีการพัฒนาทักษะความฉลาดทางวัฒนธรรม ที่เป็นหนึ่งในกุญแจสำคัญในการช่วยผลักดัน และขับเคลื่อนให้การบริหารงานโครงการร่วมสร้างสรรค์กับผู้ร่วมงานต่างวัฒนธรรมในครั้งนี้สำเร็จลุล่วง
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
Bicat, T. and Baldwin, C. eds. Devised and Collaborative Theatre: A Practical Guide. Wiltshire: The Crowood, 2006.
Chang, Chi-Feng. Onsite Discussion by Thamkulangkool, P. TNUA, October 13, 2018
Chen, Ling Ling. Onsite Discussion by Thamkulangkool, P. Chulalongkorn University, September 6, 2018.
Cunningham, C. “Production.” In Devised and Collaborative Theatre: A Practical Guide, 138-149. Wiltshire: The Crowood, 2002.
Drama Arts Chula. Questionnaires for Audiences of “Level with Me” Performed at Sodsai Pantoomkomol Centre for Dramatic Arts between 12 and 13 September 2018. Bangkok: Sodsai Pantoomkomol Centre for Dramatic Arts, 2018.
Earley, Christopher P. and Mosakowski, E. “Research Edge: Toward Culture Intelligence: Turning Cultural Differences into a Workplace Advantage.” The Academy of Management Executive volume 18, no. 3 (August 2004): 151 - 157.
Goven, E., Nicholson, H. and Normington, K. Making a Performance: Devising Histories and Contemporary Practices. Oxon: Routledge, 2007.
Grode, E. “Devised Theatre.” TDF Theatre Dictionary, 2012. Accessed November 10, 2018. http://dictionary.tdf.org/devised-theatre.
Seabright, J. So You Want To Be A Theatre Producer?. London: Nick Hern Books, 2010.
Thamkulangkool, P. Evaluation meeting of CU-TNUA Collaborative Project (October 13, 2018). Performance by Lecturers and Student from Chulalongkorn University and Taipei National University of the Arts. MP3. 2018.
Thomas, David C. and Inkson, K. Cultural Intelligence: People Skills for Global Business. San Francisco: Berrette-Koehler, 2003.
Vogel, Frederic B. and Hodges, B. eds. The Commercial Theater Institute guide to producing plays and musicals. Milwaukee: Applause Theatre & Cinema Books, 2006.