The Development of Evaluation Model for Football Coaches' Competencies
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Research and guidelines for evaluation model for football coaches’ competencies in Thailand the objectives are 1) to propose the guidelines of the football coaches’ competencies assessment criteria 2) to evaluate the suitability of applying football coaches’competencies. How to conduct research the samples were experts, experts and stakeholders. By purposive sampling, collecting data by semi-structured interviews evaluation model for football coaches’ competencies in Thailand and assess the suitability, accuracy, feasibility, coaches’competencies for Thailand by using the focus group technique which has passed the consistency examination of the question with the objective (Content Validity Index: CVI) with the CVI value from 0.8 and up. Evaluate model for football coaches’competencies the results of the study showed that.
Guidelines for evaluation model for football coaches’ competencies form consisting of expertise have knowledge and expertise in football and must have basic knowledge in sports science, achievement motivation set goals, plan, analyze and evaluate, use in practice, teamwork spirit targeting clear roles and responsibilities of the coach team, leadership determination of motivation guidelines for athletes and being a good role model for athletes, accountability and responsibility there is a meeting to plan the improvement of the team by taking into account the highest efficiency of the team, integrity has adhered to the principles of ethics for trainers and follow the rules, communication improved communication skills and foreign language to communicate effectively, analytical thinking targeted and planning the short, medium and long terms training sessions for the team's success, trust building a good example for others shows the image of being a good coaches, innovation have education, knowledge, technology and new knowledge in the field of their profession continuously
Article Details
ในกรณีที่กองบรรณาธิการ หรือผู้เชี่ยวชาญ ซึ่งได้รับเชิญให้เป็นผู้ตรวจบทความวิจัย หรือ บทความทางวิชาการมีความเห็นว่าควรแก้ไขความบกพร่อง ทางกองบรรณาธิการจะส่งต้นฉบับให้ ผู้เขียนพิจารณาจัดการแก้ไขให้เหมาะสมก่อนที่จะลงพิมพ์ ทั้งนี้ กองบรรณาธิการจะยึดถือความคิด เห็นของผู้เชี่ยวชาญเป็นเกณฑ์
References
สำนักงานปลัดกระทรวงการท่องเที่ยวกีฬา กระทรวงกีฬาและการท่องเที่ยว. (2559). แผนพัฒนากีฬาแห่งชาติ ฉบับที่ 6 (2560–2564). โรงพิมพ์องค์การสงเคราะห์ทหารผ่านศึกษา, โรงพิมพ์ชาเร็นการพิมพ์.
กลุ่มส่งเสริมมาตรฐานบุคลากรการกีฬา สถานบันพัฒนาบุคลากรการพลศึกษาและการกีฬา กรมพลศึกษา. (2560). ร่างพระราชบัญญัติส่งเสริมมาตรฐานผู้ฝึกสอนกีฬาและผู้ตัดสินกีฬา.
สภาปฏิรูปและพัฒนากีฬาฟุตบอลแห่งชาติ สมาคมฟุตบอลแห่งประเทศไทยในพระบรมราชูปถัมภ์. (2560). แผนแม่บทพัฒนาฟุตบอลแห่งชาติระยะยาว 20 ปี (พ.ศ.2560-2579).
สุกัญญา รัศมีธรรมโชติ. (2550). การจัดการทรัพยากรมนุษย์ด้วย Competency Based HRM (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: อัมรินทร์พริ้นติ้งแอนด์พับลิซซิ่ง.
Lyle M. Spencer, Jr., & Signe M. Spencer. (1993). Competency at work. New York: Wiley.
ปิยะชัย จันทรวงศ์ไพศาล. (2549). การค้นหาและวิเคราะห์เจาะลึก Competency ภาคปฏิบัติ (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: เอช อาร์ เซ็นเตอร์.
IFTF (2011). Future Work Skills. Institute for the Future for University of Phoenix Research Institute. California. Retrieved February 17, 2014 from https://cdn.theatlantic.com/static/front/docs/sponsored/phoenix/future_work_ skills_2020.pdf
Davidz, H.L., & Nightingale, D.J. (2008). Enabling systems thinking to accelerate the development of senior systems engineers. INCOSE Journal of Systems Engineering, vol. 11, no. 1, pp. 1-14.
Rothwell, W.J., & Graber, J.M. (2010). Competency-based training basics. The United State of America: Versa Press Inc.
ประมา ศาสตระรุจิ. (2550). การพัฒนาเกณฑ์สมรรถนะในการประเมนผลการปฏิบัติงานของผู้บริหารศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษาสำนักบริหารงานการศึกษานอกโรงเรียน. ปริญญานิพนธ์การศึกษาดุษฎีบัณฑิต,สาขาวิชาการศึกษาผู้ใหญ่, บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
NASA (2009). Systems engineering competencies. Retrieved June 24, 2011 from: https:// www.nasa.gov/pdf/303747main_Systems_Engineering_Competencies.pdf
Zhu, W., Chew, K.H., & Spangler, W.D. (2005). CEO transformational leadership and organizational outcomes: The mediating role of human-capital-enhancing human resource management. The Leadership Quarterly, 16(2005), 39-52.
Goleman, D., Boyatzis, R.E., & McKee, A. (2003). The New Leaders: Transforming the art of leadership into the science of results. Great Britain: Clays Ltd, St Ives plc.
Miller, L. M. (2003). Qualitative Investigation of Intercollegiate Coaches’ Perceptions of Altruistic Leadership. PhD. The Ohio State University.
นกุล โสตถิพันธุ์. (2549). การพัฒนารูปแบบการฝึกอบรมผู้ฝึกสอนกีฬามหาวิทยาลัยแห่งประเทศไทย เพื่อปลูกฝังคุณลักษณะที่พึงประสงค์. ปริญญาครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต, สาขาวิชอุดมศึกษา, บัณฑิตวิทยาลัย, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
นิสดารก์ เวชยานนท์. (2549). Competency based approach. กรุงเทพฯ: กราฟิโกซิสเต็มส์.
สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน. (2552 ข 29 กันยายน). มาตรฐานและแนวทางการกำหนดความรู้ ความสามารถ ทักษะ และสมรรถนะที่จำเป็นสาหรับตำแหน่งข้าราชการพลเรือนสามัญ. นร 1008/ว 27
การกีฬาแห่งประเทศไทย. (2551). คู่มือการฝึกสอนวอลเลย์บอลชายหาด. กรุงเทพฯ: ไอเดีย สแควร์.
สำนักงานสถิติแห่งชาติและสำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. 2554. ข้อมูล พื้นฐานด้านสภาพเศรษฐกิจและสังคม. กรมทรัพยากรน้ำ. กรุงเทพฯ.
อุษณา ภาณุเมศ. (2554). สมรรถนะสำหรับผู้ฝึกสอนกรีฑา. กรุงเทพฯ: สมาคมกรีฑาแห่งประเทศไทยในพระบรมราชูปถัมภ์.
ชาลี ไตรจันทร์. (2551). การกำหนดและประเมินสมรรถนะบุคลากรภาครัฐที่เหมาะสมในพื้นที่ 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้. เข้าถึงได้จาก https://kb.psu.ac.th/ psukb/bitstream/2553/4941/2/294256.pdf
วิจารณ์ พานิช. (2556). การเรียนรู้เกิดขึ้นอย่างไร. กรุงเทพฯ: แฮพเพนนิ่ง.
Frank, M. (2012). Engineering Systems Thinking: Cognitive Competencies of Successful Systems Engineers. Procedia Computer Sciences, 8 (2012), 273–278. Retrieved
March 4, 2013 from https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877050912000580
CARL (2010). Core Competencies For 21st Century CARL Librarians. Canadian Association of Research Libraries. Retrieved January 19, 2015 from https://carl-
abrc.ca/uploads/pdfs/core_comp_profile-e.pdf
Rothwell, W.J., & Graber, J.M. (2010). Competency-based training basics. The United State of America: Versa Press Inc.
มลิวัลย์ ผิวคราม. (2551). การวิเคราะห์องค์ประกอบสมรรถภาพทางวิชาชีพ สำหรับนักศึกษา. สาขาวิชาพลศึกษาและวิทยาศาสตร์การกีฬา สถาบันการพลศึกษา: โมเดลจาก 3 มุมมอง. สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตชุมพร.
Petrova, E., Jansone, D. & Silkane V. (2014). The development and assessment of competencies in Vidzeme University of Applied Sciences. Procedia – Social and Behavioral
Sciences, 140, 241-245.
Bennie. A. (2009). Effective Coaching in Cricket, Rugby League and Rugby Union: A Qualitative Investigation Involving Professional Coaches and Players from Australia (Doctoral dissertation). University of Sydney. Australia.
Florida, R., Mellander, C., Stolarick, K. (2008) Inside the Black Box of Regional Development, Journal of Economic Geography, 8 (2008) pp. 615–649.
Schramm, J. (2006). HR technology competencies: New roles for HR professionals. The United State of America: Society for Human Resource Management.
