THE DEVELOPMENT VOCATIONAL TRAINING COURSES FOR FARMERS TO INCREASE CAPACITY IN THE STANDARD OF CULTIVATION AND MANAGEMENT OF THE SWEET TAMARIND MARKET

Authors

  • Parama Khaewphuang Assistant Professor of Curriculum and Instruction Program, Facultyof Education, Phetchabun Rajabhat University

Keywords:

Training Course, Sweet Tamarind, Farmers

Abstract

The objectives of this research were to (1) develop a short-term training course for farmers to increase their competence in cultivation standards and market management for sweet tamarind; and (2) evaluate the effectiveness of this training course. The sample used was a group of 10 sweet tamarind growers at Ban Subchomphu, Moo 8, Rawing Sub-district, Mueang District, Phetchabun Province, who were convenience selected. The employed research instruments comprised (1) the short-term training course for farmers; (2) an evaluation form to assess competence in cultivation standards and market management for sweet tamarind; and (3) a satisfaction assessment form. Data were statistically analyzed by using mean, standard deviation, and t-test. The research findings were as follows: 1. The development of the short-term training course for farmers resulted in a total average score of 4.17, indicating a very appropriate level. 2. The evaluation of the effectiveness of the short-term training course showed: 2.1. Farmers' competency in cultivation standards and sweet tamarind market management was at a high level after training 2.2 The average scores of the farmers who were trained in cultivation and market management standards of sweet tamarind by the short-term training course were higher than the criteria of 80 percent, with statistical significance at the 0.05 level 2.3 The farmers were satisfied with the short-term training courses at a high level.

References

แก้วตา ผิวพรรณ. (2558). กลยุทธ์การจัดการการตลาดของมะขามหวานในเขตภาคเหนือตอนล่าง. วารสารการจัดการและการพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี, 2(2), 77-112.

ธนทัต สุนทรานนท์. (2565). การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมการใช้ปุ๋ยตามค่าวิเคราะห์ดิน ในการปลูกผักกินใบ สำหรับผู้สูงอายุ. [วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน]. มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์.

ประวุฒิ ทัศมาลี และดวงกมล ปานรศทิพ ธรรมาธิวัฒน์. (2562). ความพึงพอใจของเกษตรกรรุ่นใหม่ต่อการฝึกอบรมหลักสูตร เตรียมความพร้อมสู่การเป็นผู้ประกอบการเกษตรรุ่นใหม่ในกรุงเทพมหานคร. วารสารเกษตรพระจอมเกล้า, 37(4), 627-634.

มณี ภาชนะทอง. (2560). การปรับปรุงคุณภาพมะขามหวานด้วยความร้อนระดับครัวเรือนเพื่อวิสาหกิจชุมชน. [วิทยานิพนธ์คหกรรมศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาคหกรรมศาสตร์]. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลราชมงคลพระนคร.

ศิริวรรณ ชุมธีรรัตน์. (2562). การพัฒนาคู่มือการฝึกอบรมการจัดการดินในชุมชนบ้านหนองอุ่ม ตำบลนาสีนวน อำเภอ กันทรวิชัย จังหวัดมหาสารคาม. [วิทยานิพนธ์วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาสิ่งแวดล้อมศึกษา]. มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.

สิราวิชญ์ วราโชติชนกานต์ และวิสูตร โพธิ์เงิน. (2560). การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมอาชีพระยะสั้น สำหรับผู้ประกอบการอาหารปรุงสำเร็จเพื่อสุขภาพ. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร, 15(2), 174-183.

สำนักงานสถิติจังหวัดเพชรบูรณ์. (2556). รายงานวิเคราะห์สถานการณ์จังหวัดเพชรบูรณ์. สำนักงานสถิติจังหวัดเพชรบูรณ์.

อภิชาติ ใจอารีย์, ประสงค์ ตันพิชัย และนิรันดร์ ยิ่งยวด. (2560). การพัฒนาหลักสูตรการปลูกผักปลอดสารพิษเพื่อ ส่งเสริมความมั่นคงด้านอาหารปลอดภัยสำหรับชุมชนภายใต้ความร่วมมือของภาคีการพัฒนา. วารสารการเมืองการปกครอง, 7(3), 119-136.

อรทัย โยธินรุ่งเรือง สุดสงวน. (2564). การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมเสริมสร้างผู้ประกอบการใหม่ในศูนย์บ่มเพาะผู้ประกอบการอาชีวศึกษาแบบครบวงจร. [ดุษฎีนิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา]. มหาวิทยาลัยบูรพา.

อมรพิมล พิทักษ์. (2563). การพัฒนาเกษตรกรสู่การเป็นผู้ประกอบการธุรกิจเกษตร. [วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาตลอดชีวิตและการพัฒนามนุษย์]. มหาวิทยาลัยศิลปากร.

อังคณา เรืองชัย. (2555). การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมระยะสั้น เรื่อง การทำน้ำสมุนไพรเพื่อเป็นอาชีพเสริมในครอบครัว. [วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีการวิจัยและพัฒนาหลักสูตร]. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.

Taba Hilda. (1962). Curriculum Development: Theory and Practice. Harcourt, Brace & World.

Tyler Ralph W (1949). Basic Principia of Curriculum and Instruction. The University of Chicago press.

Downloads

Published

2024-12-27

Issue

Section

บทความวิจัย